网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
多选题
能力发展的后天条件包括儿童（）。
A

正常发育的物质条件

B

的家庭

C

所在的学校

D

所处的社会环境

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “多选题能力发展的后天条件包括儿童（）。A正常发育的物质条件B的家庭C所在的学校D所处的社会环境” 相关考题
考题 以下关于能力的说法,错误的是() A.能力是后天环境和教育的产物B.实践活动是能力形成和发展的关键C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果
查看答案
考题 在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是儿童数学概念及()。 A、思维能力的发展B、语言能力的发展C、数学能力的发展D、计算能力的发展
查看答案
考题 学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 家庭情感教育的主要内容包括哪些？（）A、促进儿童理智感的发展B、促进儿童实践感的发展C、促进儿童思维能力的发展D、促进子女道德感的形成与发展E、促进儿童美感的发展
查看答案
考题 影响小学儿童身体发展的后天要素不包括（）。A、遗传B、睡眠C、适当的营养D、运动
查看答案
考题 以下关于能力的说法，错误的是：（）A、能力是后天环境和教育的产物B、实践活动是能力形成和发展的关键C、环境和教育是能力形成和发展的外部条件D、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果
查看答案
考题 维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）A、游戏促进儿童语言能力的发展B、游戏促进儿童表征思维能力的发展C、游戏促进儿童意志行动的发展D、游戏促进儿童想象能力的发展E、游戏促进儿童动作灵活性的发展
查看答案
考题 认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
查看答案
考题 能力发展的个体差异表现在（）的差异上。A、能力发展水平B、能力类型C、能力发展早晚D、遗传、后天教育影响的程度
查看答案
考题 能力发展的后天条件包括儿童（）。A、正常发育的物质条件B、的家庭C、所在的学校D、所处的社会环境
查看答案
考题 婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。A、不受先天影响B、跟后天无关C、具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D、受先天影响
查看答案
考题 学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A、了解儿童需求的能力B、评价儿童发展的能力C、记录孩子发展的能力D、指导儿童发展的能力
查看答案
考题 作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
查看答案
考题 学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。A、维持B、促进C、诱导D、发展
查看答案
考题 儿童的认知发展取决于（）A、后天的教育水平B、认知结构的发展水平C、儿童的遗传素质D、成熟
查看答案
考题 生物因素主要指的是身体素质，是儿童成长的生理基础，它为儿童后天发展成为一个正常的人提供了生理基础和物质条件，决定了儿童发展的速度和水平。
查看答案
考题 环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
查看答案
考题 单选题儿童的认知发展取决于（）。A 后天的教育水平B 认知结构的发展水平C 儿童的遗传素质D 成熟
查看答案
考题 单选题婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。A 不受先天影响B 跟后天无关C 具有先天的性质、受后天环境、教育条件的影响D 受先天影响
查看答案
考题 多选题能力发展的个体差异表现在（）的差异上。A能力发展水平B能力类型C能力发展早晚D遗传、后天教育影响的程度
查看答案
考题 多选题维果斯基的游戏学说认为游戏的发展价值包括（）A游戏促进儿童语言能力的发展B游戏促进儿童表征思维能力的发展C游戏促进儿童意志行动的发展D游戏促进儿童想象能力的发展E游戏促进儿童动作灵活性的发展
查看答案
考题 单选题作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是（）。A 确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B 了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C 了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D 观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
查看答案
考题 单选题学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是（）。A 了解儿童需求的能力B 评价儿童发展的能力C 记录孩子发展的能力D 指导儿童发展的能力
查看答案
考题 单选题学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。A 维持B 促进C 诱导D 发展
查看答案
考题 判断题生物因素主要指的是身体素质，是儿童成长的生理基础，它为儿童后天发展成为一个正常的人提供了生理基础和物质条件，决定了儿童发展的速度和水平。A 对B 错
查看答案
考题 判断题环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。A 对B 错
查看答案
考题 单选题影响小学儿童身体发展的后天要素不包括（）。A 遗传B 睡眠C 适当的营养D 运动
查看答案
热门标签
最新试卷