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单选题
作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。
A

《教育敕语》。

B

《教育基本法》。

C

《修订教育令》。

D

《学校令》。


参考答案

参考解析
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更多 “单选题作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。A 《教育敕语》。B 《教育基本法》。C 《修订教育令》。D 《学校令》。” 相关考题
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考题 1872年,日本颁布了近代第一个教育改革法令《教育补助金法案》。()

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考题 二战后是英国幼儿教育改革和发展时期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 作为“二战”后日本教育根本大法和教育改革依据的教育法案是()。 A.《教育敕语》。B.《教育基本法》。C.《修订教育令》。D.《学校令》。

考题 日本明治维新后的教育改革被称为日本近现代史上的()A.第一次教育改革B.第二次教育改革C.第三次教育改革D.第四次教育改革

考题 二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A.《学校教育法》B.《教育基本法》C.《教育敕语》D.《教育令》

考题 二战后,日本提出的教育改革应重视个性化原则、国际化原则、信息化原则和终身教 育的原则,提出这一报告的机构是( ) A.临教审 B.教育改革推进本部 C.文部省 D.东京大学

考题 二战后,确定日本教育体系实行单轨制的法案是(  ) A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》

考题 二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  ) A.《教育基本法》 B.《学校教育法》 C.《教育敕谕》 D.《学校令》

考题 二战后,在()的直接干预下,根据美国教育使节团的教育改革报告,日本重建教育行政管理体制。A、法国B、英国C、美国D、德国

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考题 二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出()和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。A、教育平等化B、教育民主化C、教育制度连贯化D、教育普遍化

考题 提出法国高等教育改革“自主自治、民主参与和多学科”三原则的法案是()。A、《费里法案》B、《教育改革令》C、《富尔法案》

考题 日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A、英国教育模式B、中国教育模式C、德国教育模式D、美国教育模式

考题 在法国教育史上,有“技术教育的宪章”之称的法案是()。A、《阿斯蒂埃法案》B、《费里法案》C、《富尔法案》D、《教育改革法》

考题 二战后,日本最重要的教育立法是:《教育基本法》、().

考题 二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()A、《学校教育法》B、《教育基本法》C、《教育敕语》D、《教育令》

考题 二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()

考题 填空题二战以后,指导日本教育进行重大改革的根本大法是()

考题 单选题二战后,日本确定全国实施义务教育的法案是(  )。A 《教育基本法》B 《学校教育法》C 《教育敕谕》D 《学校令》

考题 单选题二战后教育改革的郎之万-瓦隆计划首次提出()和“以儿童为中心”的教育改革指导思想。A 教育平等化B 教育民主化C 教育制度连贯化D 教育普遍化

考题 单选题日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为()A 英国教育模式B 中国教育模式C 德国教育模式D 美国教育模式

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