考题
从信号的形式看，可以把通信系统分为（）和（）。
考题
从信息传输的方向看，可以把通信系统分为（）和（）。
考题
从资源分配的角度看，可以把设备分为独享设备和【 】设备。
考题
从功能角度，可以把课程分为工具型课程和（）。
A.国家课程
B.知识型课程
C.技能型课程
D.实践型课程
E.初中课程
考题
从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
考题
态度改变的测评是测评（）A、费者对广告观念的理解程度B、消费者对广告观念的喜好程度C、消费者对广告的商品特征的认识程度D、消费者对广告观念的理解和喜好程度
考题
从分工和组织结构看，跨国公司可以分为（）、（）、混合型三种类型。
考题
根据消费者对商品的认识程度分类，消费者的能力类型不包括（）A、知识型B、无知型C、盲目型D、略知型
考题
根据对商品的认识程度，消费者的能力类型包括（）A、专家型B、知识型C、略知型D、无知型E、学习型
考题
从对商品的认识程度看，我们可以把消费者分为（）、（）和（）三种。
考题
从对商品的认识程度看，人们可以把消费者分为知识型、（）和无知型三种。
考题
根据对商品认识程度的不同可将消费者能力划分为（）A、盲目型B、不确定型C、知识型D、略知型E、无知型
考题
从消费品的角度考察消费者，可以把消费者分为现实消费者、（）、和（）。
考题
从“能力与消费者行为”的角度，可以把消费者划分为（）A、缺乏型消费者B、成熟型消费者C、缺德型消费者D、普通型消费者
考题
依据消费者对商品的同质需求和异质需求，可以把市场分为同质市场和异质市场。
考题
从资金的筹集管理和发放看，养老保险分为三种方式，自助型、（）和国家统筹型养老保险。
考题
从环境因素的可控程度看，可以把决策分为（）A、确定型决策B、程序化决策C、非程序化决策D、风险型决策E、不确定型决策
考题
多选题从“能力与消费者行为”的角度，可以把消费者划分为（）A缺乏型消费者B成熟型消费者C缺德型消费者D普通型消费者
考题
单选题根据消费者对商品的认识程度分类，消费者的能力类型不包括（）A
知识型B
无知型C
盲目型D
略知型
考题
填空题从分工和组织结构看，跨国公司可以分为（）、（）、混合型三种类型。
考题
多选题根据对商品认识程度的不同可将消费者能力划分为（）A盲目型B不确定型C知识型D略知型E无知型
考题
填空题从危害程度可以把信息系统风险分为高危害型风险、（）和低危害型风险。从隶属关系，可以把信息系统风险分为技术性风险、（）和环境性风险几个类型。
考题
判断题根据材料裂纹的受力情况，可以把裂纹分为张开型（Ⅰ型）、滑移型（Ⅱ型）和撕裂型（Ⅲ型）三种，从断裂力学的角度考虑，张开型缺陷是最不危险的。A
对B
错
考题
填空题从对商品的认识程度看，我们可以把消费者分为（）、（）和（）三种。
考题
多选题根据对商品的认识程度，消费者的能力类型包括（）A专家型B知识型C略知型D无知型E学习型
考题
填空题从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
考题
判断题依据消费者对商品的同质需求和异质需求，可以把市场分为同质市场和异质市场。A
对B
错