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多选题
下列关于RR和AR说法哪些不正确()。
A

RR表示相对危险度

B

AR表示特异危险度

C

AR具有病因学意义

D

RR具有疾病预防和公共卫生学意义

E

RR和AR同为估计暴露与疾病惯量强度的指标,所以公共卫生学意义相同


参考答案

参考解析
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更多 “多选题下列关于RR和AR说法哪些不正确()。ARR表示相对危险度BAR表示特异危险度CAR具有病因学意义DRR具有疾病预防和公共卫生学意义ERR和AR同为估计暴露与疾病惯量强度的指标,所以公共卫生学意义相同” 相关考题
考题 下列关于相对危险度(RR)的叙述,错误的是A.相对危险度的本质是率比B.相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C.相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D.病例对照研究中,常用比值比来估计相对危险度E.相对危险度与归因危险度密切相关

考题 表示病例组与对照组某因素暴露比例的比值( )。A、相对危险度(RR)B、特异危险度(AR)C、归因危险度百分比(AR%)D、比值比(OR)E、人群归因危险度百分比(PAR%)

考题 以下关于相对危险度(RR)的叙述,错误的是A、相对危险度的本质是率比B、相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C、相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D、病例对照研究中,常用比值比来估计相对危险度E、相对危险度与归因危险度密切相关

考题 用来说明目标人群中由于某种暴露所致的发病占全部病因所致发病的百分比,综合考虑了相对危险度及人群暴露率两因素来探讨暴露因素对目标人群的影响,具有公共卫生学意义的指标为 A、相对危险度(RR)B、归因危险度(AR)C、归因危险度百分比(APR)/暴露组的病因分值(EFe)D、人群归因危险度(PAR)E、人群归因危险度百分比(PARPorPAR%)

考题 在队列研究中,评价某种暴露与某种疾病的联系的指标包括: A、比值比(OR)B、相对危险度(RR)C、特异危险度(AR)D、人群归因危险度(FAR)E、标准化死亡比(SMR)

考题 根据下列选项,回答 125~129 题:A.相对危险度(RR)B.特异危险度(AR)C.归因危险度百分比(AR%)D.比值比(OR)E.人群归因危险度百分比(PARP)第 125 题 表示某病的发生特异地归因于某暴露因素的危险( )。

考题 关于相对危险度(RR)的叙述,错误的是A.相对危险度的本质是率比B.相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C.相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D.病例对照研究中,常用比值比来估计相对危险度E.相对危险度与归因危险度密切相关

考题 反映暴露与发病(或死亡)关联强度,具有病因学意义的指标为A.相对危险度(RR)B.归因危险度(AR)C.归因危险度百分比(ARP)D.人群归因危险度(PAR)E.人群归因危险度百分比(PARP)

考题 相对危险度A、是干预组与非干预组之间的效果差别B、是暴露比未暴露情况下增加超额疾病的数量C、是暴露组与非暴露组发病或死亡的危险的差值D、比特异危险度更有病因学意义E、比特异危险度更有疾病预防和公共卫生意义

考题 用来说明目标人群中由于某种暴露所致的发病占全部病因所致发病的百分比,具有公共卫生学意义的指标为A.相对危险度(RR)B.归因危险度(AR)C.归因危险度百分比(ARP)D.人群归因危险度(PAR)E.人群归因危险度百分比(PARe)

考题 RR与AR的主要区别在于A.RR是病例对照研究常用的指标,AR是队列研究常用的指标 B.AR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,RR说明暴露对于个体增加发病危险的倍数 C.RR反映绝对危险度的大小,AR反映相对危险度的大小 D.RR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,AR说明暴露对于个体增加发病危险的倍数 E.AR具有病因学上的意义,RR具有公共卫生学上的意义

考题 下列关于RR和AR说法哪些不正确()。A、RR表示相对危险度B、AR表示特异危险度C、AR具有病因学意义D、RR具有疾病预防和公共卫生学意义E、RR和AR同为估计暴露与疾病惯量强度的指标,所以公共卫生学意义相同

考题 表示某病的发生特异地归因于某暴露因素的危险()A、相对危险度(RR)B、特异危险度(AR)C、归因危险度百分比(AR%)D、比值比(OR)E、人群归因危险度百分比(PARP)

考题 表示暴露人群中发病归因于暴露成分占全部病因的百分比()A、相对危险度(RR)B、特异危险度(AR)C、归因危险度百分比(AR%)D、比值比(OR)E、人群归因危险度百分比(PARP)

考题 RR与AR的主要区别在于()A、RR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,AR说明暴露对于个体增加发病危险的倍数B、AR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,RR说明暴露对于个体增加发病危险的倍数C、AR具有病因学上的意义,RR具有公共卫生学上的意义D、RR是病例对照研究常用的指标,AR是队列研究常用的指标E、RR反映绝对危险度的大小,AR反映相对危险度的大小

考题 下列关于相对危险度(RR)的叙述,错误的是()。A、相对危险度的本质是率比B、相对危险度是流行病学病因调查的测量指标C、相对危险度具有疾病预防和公共卫生意义D、病例对照研究中,常用比值比来估计相对危险度E、相对危险度与归因危险度密切相关

考题 表示暴露组发病率与对照组发病率的比()A、相对危险度(RR)B、特异危险度(AR)C、归因危险度百分比(AR%)D、比值比(OR)E、人群归因危险度百分比(PARP)

考题 下列说法正确的是( )A、RR是反应暴露与发病关联强度的最有用的指标B、AR是指暴露人群与对照人群相比所增加的疾病发生率C、PAR是指暴露人群的总发病率中特异的归因于暴露的部分D、RR有很强的病因学意义,而AR则更具有公共卫生学意义

考题 评价一个致病因子的公共卫生学意义,宜选用()。A、绝对危险度B、相对危险度C、特异度D、归因危险度百分比E、人群归因危险度

考题 多选题在队列研究中,评价某种暴露与某种疾病的联系的指标包括()。A比值比(OR)B相对危险度(RR)C特异危险度(AR)D人群归因危险度(FAR)E标准化死亡比(SMR)

考题 单选题相对危险度(  )。A 是暴露比之于未暴露情况下增加超额疾病的数量B 是非暴露组与暴露组发病或死亡危险之差的绝对值C 是非暴露组发病或死亡的危险为暴露组的多少倍D 比特异危险度更具有病因学意义E 比特异危险度更具有疾病预防和公共卫生意义

考题 单选题RR与AR的主要区别在于(  )。A RR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,AR说明暴露对于个体增加发病危险的倍B AR说明暴露对于人群增加超额危险的比例,RR说明暴露对于个体增加发病危险的倍C AR具有病因学上的意义,RR具有公共卫生学上的意义D RR反映绝对危险度的大小,AR反映相对危险度的大小E RR是病例对照研究常用的指标,AR是队列研究常用的指标

考题 不定项题下列说法正确的是( )ARR是反应暴露与发病关联强度的最有用的指标BAR是指暴露人群与对照人群相比所增加的疾病发生率CPAR是指暴露人群的总发病率中特异的归因于暴露的部分DRR有很强的病因学意义,而AR则更具有公共卫生学意义

考题 单选题评价一个致病因子的公共卫生学意义,宜选用(  )。A 绝对危险度B 相对危险度C 特异度D 归因危险度E 人群归因危险度

考题 单选题表示暴露组发病率与对照组发病率的比()A 相对危险度(RR)B 特异危险度(AR)C 归因危险度百分比(AR%)D 比值比(OR)E 人群归因危险度百分比(PARP)

考题 单选题表示某病的发生特异地归因于某暴露因素的危险()A 相对危险度(RR)B 特异危险度(AR)C 归因危险度百分比(AR%)D 比值比(OR)E 人群归因危险度百分比(PARP)

考题 单选题表示暴露人群中发病归因于暴露成分占全部病因的百分比()A 相对危险度(RR)B 特异危险度(AR)C 归因危险度百分比(AR%)D 比值比(OR)E 人群归因危险度百分比(PARP)