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判断题
教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。
A

B


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考题 教师职业道德的基本原则简称____,是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。

考题 学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是( )。A.教师职业标准 B.教师专业标准 C.教师职业道德 D.教师教育原则

考题 教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价

考题 教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价 B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式 C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式 D. 是教师职业道德评价的唯一方式

考题 关于教师职业道德的说法错误的是( )。A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德 B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系; C. 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人 D. 它是教师追求自身人格完善的主观需要

考题 教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。( )

考题 幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。A对B错

考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。

考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是()。A、教师课讲得好B、承担重大科研项目C、处理好与学生的关系D、教师本人要自觉地加强道德修养

考题 教书育人,倾心培养新型合格人才,这一道德要求包含以下哪些意义?()A、是调整教师与教育目的关系的道德要求B、它概括了教师劳动的全部内容C、是教育行为的宗旨D、是教师道德要求的核心

考题 教师道德行为评价所提供的反馈信息,有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是()。A、批评教师行为B、了解教师行为C、改进教师行为D、赞美教师行为

考题 教师职业道德有助于帮助教师规范和调整自身在教育活动中的言行。

考题 教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

考题 师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A、基本内容B、基本原则C、基本要求D、基本精神

考题 幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。

考题 对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()。 A、指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界B、是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的C、道德教育的主体是教师,客体是学生D、教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

考题 关于高校教师道德行为标准的论述错误的是()。 A、每一类高等教育,其内部对教师行为的道德要求存在着一致性B、主张研究型大学把教师科研行为列入道德评价的主要内容C、主张教学型大学,把教师教学行为作为道德评价的主要内容D、教育事业的发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素

考题 对教师行为目标的确定过程论述错误的是()。 A、教师道德行为目标是道德认识的外化B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力

考题 判断题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是教师本人不断提高专业知识。A 对B 错

考题 多选题教书育人,倾心培养新型合格人才,这一道德要求包含以下哪些意义?()A是调整教师与教育目的关系的道德要求B它概括了教师劳动的全部内容C是教育行为的宗旨D是教师道德要求的核心

考题 单选题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系,关键是()。A 教师课讲得好B 承担重大科研项目C 处理好与学生的关系D 教师本人要自觉地加强道德修养

考题 单选题师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A 基本内容B 基本原则C 基本要求D 基本精神

考题 单选题关于教师职业道德的说法错误的是()。A 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德B 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D 它是教师追求自身人格完善的主观需要

考题 判断题幼儿教师职业道德规范是指依据幼儿教师职业道德原则,协调和调整幼儿教育过程中的各种利益关系,判断幼儿教师行为是非善恶的具体职业道德标准。A 对B 错

考题 单选题对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是()A 指教师通过评价、激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念、道德行为与高尚的道德境界;B 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;C 道德教育的主体是教师,客体是学生;D 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

考题 判断题教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()A 对B 错

考题 单选题教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()A 教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B 教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C 教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D 教师个人与他人和社会整体教育利益的关系