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单选题
香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这件壮举,是邓小平的天才创造”,这里的“天才创造”是指()
A

维护中华民族的根本利益

B

尊重历史和现实

C

“一国两制”的构想

D

坚持以经济建设为中心


参考答案

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考题 所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量地实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是( )。 A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事 B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物 C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者 D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素。是矛盾角力的产物

考题 所谓天才。我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是( )A.天才是不屈从外力,由着自己的天性行事B.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物C.天才是伟大的创造者,是病态与怪异者D.天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物

考题 所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,天才是病态和怪异者;对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两届压抑与反压抑、反抗与顺从、坠落与升华的角力。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确地一项是: A天才是不屈从外力,由着自己的天性行事。 B天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。 C天才是伟大的创造者,是病态与怪异者。 D天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。

考题 最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()A贺拉斯B柏格森C克罗齐D康德

考题 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的()。A创造性天才大都是情商很高的人B创造性天才失败几率不比普通人少C创造性天才大都比较自信D创造性天才有强烈的自我意识

考题 香港媒体在评论中国收回香港时说:“收回香港这件壮举,是邓小平的天才创造”,这里的“天才创造”是指()A、维护中华民族的根本利益B、尊重历史和现实C、“一国两制”的构想D、坚持以经济建设为中心

考题 1984年9月26日,中英两国政府在关于香港问题的联合声明中宣布:中国政府决定在1997年7月1日()。A、对香港恢复行使主权B、收回香港C、对香港行使主权

考题 近代史上中国人民第一次收回外国租界是在()A、上海、广州B、汉口、九江C、香港D、广州、南京

考题 只有天才才有创造力。

考题 1984年撒切尔夫人再度访华时,中英双方签署了关于香港问题的(),确定中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。A、《中英联合公报》B、《中英联合声明》C、《关于收回香港的决定》D、《中英协定》

考题 英国首相撒切尔夫人尽管不希望香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富有天才的预见”。这一“天才预见”是指()A、和平共处五项原则B、民族区域自治制度C、独立自主的外交政策D、一国两制

考题 1982年9月24日,邓小平在()会见英国首相撒切尔夫人,正式提出中国将在1997年收回香港。A、钓鱼台B、中南海C、人民大会堂D、京西宾馆

考题 智力和创造力的创新运用是:()A、摩擦B、战争C、政治D、天才

考题 ()金庸当年在社论《关于香港未来的一个建议》中预测中国收回香港主权将提早几年,事实证明毫厘不爽?A、五B、十C、十五D、二十

考题 英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指()A、“一国两制”伟大构想B、中国特色社会主义理论C、改革开放伟大决策D、初级阶段基本路线

考题 香港自古以来就是中国的领土,香港边界全长(),我国政府于()收回了香港主权。

考题 填空题香港自古以来就是中国的领土,香港边界全长(),我国政府于()收回了香港主权。

考题 单选题卓别林在给爱因斯坦写信时说,你的理论很少有人看得懂,你真伟大!爱因斯坦回信说,你的表演人人都懂,你真伟大!这句话告诉我们(  )。A 卓别林是天才B 爱因斯坦是天才C 卓别林、爱因斯坦都不是天才D 卓别林、爱因斯坦都是天才

考题 单选题1982年9月24日,邓小平在()会见英国首相撒切尔夫人,正式提出中国将在1997年收回香港。A 钓鱼台B 中南海C 人民大会堂D 京西宾馆

考题 单选题我去香港开会了,前几天才回来。问:这句话告诉我们什么?A 说话人前天去香港了B 说话人前天回香港了C 说话人是前天回来的D 说话人最近从香港回来

考题 单选题英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富天才的创见。”这一“天才的创见”是指()A “一国两制”伟大构想B 中国特色社会主义理论C 改革开放伟大决策D 初级阶段基本路线

考题 单选题1984年9月26日,中英两国政府在关于香港问题的联合声明中宣布:中国政府决定在1997年7月1日()。A 对香港恢复行使主权B 收回香港C 对香港行使主权

考题 判断题只有天才才有创造力。A 对B 错

考题 多选题100多年前,英国侵占的香港,中国直至20世纪90年代才正式收回香港,从中我们可以得到哪些启示()A落后就要挨打B中国的综合国力在不断增强C实现香港的回归是大势所趋D收回香港不断得到香港民众的支持

考题 单选题英国前首相撤切尔夫人尽管不希望香港回归中国,但她仍然称赞邓小平的构想是“最富有天才的创见”。这一“天才创见”是指()A 和平共处五项原则B 民族区域自治制度C 独立自主的外交政策D “一国两制”

考题 单选题最早提出“天才”论,强调艺术是天才的创造和表现的美学家是()A 贺拉斯B 柏格森C 克罗齐D 康德

考题 单选题关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的()。A 创造性天才大都是情商很高的人B 创造性天才失败几率不比普通人少C 创造性天才大都比较自信D 创造性天才有强烈的自我意识