考题
教学过程的本质()。
A.师生以课堂为主渠道的交往过程B.师生互动的过程C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一D.教养与教育的过程
考题
新的教学观的主要教学理念包括()A、教学是师生互动的交往活动B、教学是以理解为基础的采取多元方式建构生活的过程C、教学是知识传递的过程D、教学过程应该以教师为中心
考题
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的课程
C.教师教和学生学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
考题
在新课程标准的教学过程中，指的是（ ）。A.学生自主设计创造的过程
B.教师创设情境教学的过程
C.师生交往、共同发展的互动过程
D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程
考题
在新课程标准中教学过程指的是（ ）。
A．学生自主设计、创造的过程
B．教师创设教学情境的过程
C．师生交往、共同发展的互动过程
D．教师将自己拥有的知识传授给学生的过程
考题
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、知识传授与学生能力发展的过程
考题
新课程把化学教学过程看作是（ ）。A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.知识传授与学生能力发展的过程
考题
下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()A.教学只重过程，不重结果
B.教学关注学科，更关注人
C.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.教学是课程创生与开发的过程
考题
新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（ ）
考题
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
考题
新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。
考题
新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。A、单向培养B、关注学科发展C、注重学生学习成绩D、课程创生与开发
考题
新课程把教学过程看是（）。A、师生交往、积极互动、共同发展的过程B、课程传递和执行的过程C、教师的教与学生的学的过程D、是知识传授与学生能力发展的过程
考题
我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动
考题
我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。A、教学过程的课程创生与开发B、教学过程的封闭与专制C、教学过程的人文关怀D、教学过程的师生交往与互动
考题
现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）A、师生的互动B、师生的交往C、双边活动D、教书育人
考题
单选题新课程理念下的教学不只是课程传递和执行的过程，而且是( )的过程。A
单向培养B
关注学科发展C
注重学生学习成绩D
课程创生与开发
考题
填空题现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
考题
单选题新课程把教学过程看作是（）。A
师生交往、积极互动、共同发展的过程B
课程传递和执行的过程C
教师的教与学生的学的过程D
知识传授与学生能力发展的过程
考题
多选题现代教学论认为，教学过程的中心与基础是（）A师生的互动B师生的交往C双边活动D教书育人
考题
单选题我国新课标改革不倡导的教学观念是（）。A
教学过程的课程创生与开发B
教学过程的封闭与专制C
教学过程的人文关怀D
教学过程的师生交往与互动
考题
判断题教学不仅是课程传授和执行的过程，也是课程开发与创生的过程。（ ）A
对B
错
考题
单选题学习与教学的过程是（）。A
学习过程、教学过程和评价/反思过程B
学习过程、教学过程和互动过程C
学习过程、教学过程和思考过程D
学习过程、教学过程和管理过程
考题
填空题新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。
考题
单选题新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。A
单向培养B
关注学科发展C
注重学生学习成绩D
课程创生与开发
考题
单选题我国新课程改革不倡导的教学观念是（）。A
教学过程的课程创生与开发B
教学过程的封闭与专制C
教学过程的人文关怀D
教学过程的师生交往与互动
