考题
《汉语教科书》是新中国第一部对外汉语教材。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《基础汉语课本》是新中国第一部对外汉语教材。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教材在提供必要的理论知识的同时，也提供大量的练习，这体现的是评估对外汉语教材的（）。
考题
对外汉语教材的基本属性是：（）、（）、（）、（）和（）。
考题
教材要适合使用对象的特点体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、科学性B、实用性C、针对性
考题
我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。A、结构法教材B、功能法教材C、认知法教材
考题
以下不属于对外汉语教学中常用的基本的语用文化的是（）。A、称呼B、问候和道别C、购物
考题
对外汉语教材建设中利用（）不够。A、现代化技术手段B、教参C、讲义
考题
以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是（）。A、汉字大纲B、文化大纲C、政治经济大纲
考题
1958年，我国出版的第一套对外汉语教材是（）。A、《学汉语》 B、《汉语学习》 C、《汉语教科书》
考题
对外汉语教材中教材的（）和品种都不能很好地满足教学的需要。A、质量B、数量C、重量
考题
编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是（）、（）、（）、（）。
考题
对外汉语教材的实用性包括：（）、（）、（）。
考题
对外汉语教材建设中（）的大胆探索不够，教材缺乏多样化。教学模式单一，教材编写的路子单一。A、目的语系统B、教学法C、课堂教学
考题
根据（），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。A、学习阶段B、知识传授C、技能训练D、语言和文化对比
考题
填空题新中国的第一部对外汉语教材是____。
考题
单选题我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。A
结构法教材B
功能法教材C
认知法教材
考题
单选题对外汉语教材中教材的（）和品种都不能很好地满足教学的需要。A
质量B
数量C
重量
考题
问答题简述我国对外汉语教材发展的历史及现状，并任举一本你所知道的汉语教材进行评述。
考题
填空题教材在提供必要的理论知识的同时，也提供大量的练习，这体现的是评估对外汉语教材的（）。
考题
单选题对外汉语教材建设中（）的大胆探索不够，教材缺乏多样化。教学模式单一，教材编写的路子单一。A
目的语系统B
教学法C
课堂教学
考题
填空题编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是（）、（）、（）、（）、（）。
考题
填空题编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是____、____、____、____等。
考题
问答题举例说明对外汉语教材的编写原则。[2011年真题]
考题
单选题对外汉语教材建设中利用（）不够。A
现代化技术手段B
教参C
讲义
