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单选题
下列哪项不属于原来的护理模式（）
A

功能制排班，护士以完成工作为目标

B

护士以执行医嘱为目的

C

落实责任制，为患者提供专业、全面、全程、人性化的护理服务

D

忽视病人的护理需求

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考题 下列哪项不属于医嘱的内容A:护理级别B:隔离种类C:病人体位D:病人饮食E:护理计划
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考题 下面哪项不属于原来的护理模式()。 A、护士面对的是工作，而不是病人B、忽视病人的护理需求C、护士以执行医嘱为目的D、以实施责任制整体护理为切入点，为患者提供专业、全面、人性化的护理服务
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考题 下列哪项不属于纽曼的保健系统模式：()A.压力原B.机体防御功能C.物理治疗D.预防性护理活动
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考题 下列哪项不属于护理体检前的准备（ ）
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考题 下列哪项内容不属于护理学的实践范畴A.临床护理 B.社区护理 C.护理管理 D.护理教育 E.护理美学
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考题 下列哪项不属于中医康复护理原则：（）。A、养生护理原则B、阴阳平衡原则C、综合护理原则D、整体护理原则E、因人、因证、因病程护理原则
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考题 下列不属于语言扩散三种基本模式的是哪项（）A、人口模式B、经济文化模式C、外交模式D、帝国模式
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考题 下列哪项不属于原来的护理模式（）A、功能制排班，护士以完成工作为目标B、护士以执行医嘱为目的C、落实责任制，为患者提供专业、全面、全程、人性化的护理服务D、忽视病人的护理需求
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考题 下列哪项不属于社区护理模式（）A、明尼苏达模式B、服务对象模式C、南丁格尔模式D、罗杰斯模式
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考题 下列哪项不属于基础护理技术（）。A、测体温B、输血C、心电监护D、洗胃E、口腔护理
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考题 下列哪项不属于护理伦理学研究的内容（）。A、 护理道德实践活动B、 护理道德的基本理论C、 护理道德规范体系D、 护理法学
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考题 关于功能制护理工作模式的描述，下列哪项不正确（）A、是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式B、以各项护理活动为中心的护理工作方法C、每个护理人员从事相对固定的护理活动D、存在不利护患沟通的局限性
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考题 下列哪项不属于纽曼的保健系统模式（）A、压力原B、机体防御功能C、物理治疗D、预防性护理活动
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考题 下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施（）A、教育B、工程C、强制D、诱导
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考题 下列哪项不属于CAI的教学模式（）A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式
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考题 （）不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施。
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考题 （）不属于社区护理模式。
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考题 下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序（）A、预防B、保护C、促进D、治疗
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考题 单选题下列哪项不属于社区护理模式（）A 明尼苏达模式B 服务对象模式C 南丁格尔模式D 罗杰斯模式
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考题 填空题（）不属于社区护理模式。
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考题 单选题下列不属于护理健康教育学在护理领域突破的是（　　）。A 理念突破：以疾病为中心到以健康为中心B 重点突破：工作重心放在教育上，比重略大于护理C 领域突破：由原来的医院扩大到家庭以及社区D 模式突破：功能制向整体护理转变E 护理工作性质的变化：工作性质由被动变为主动
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考题 单选题下列哪项不属于CAI的教学模式（）A 指导模式B 问题求解模式C 人和对话模式D 操作练习模式
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考题 单选题下列哪项不属于护理伦理学研究的内容（）。A  护理道德实践活动B  护理道德的基本理论C  护理道德规范体系D  护理法学
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考题 单选题下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施（）A 教育B 工程C 强制D 诱导
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考题 单选题下列哪项被认为是理论的雏形 ( )A 概念B 模式C 概念模式D 护理模式
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考题 填空题（）不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施。
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考题 单选题关于功能制护理工作模式的描述，下列哪项不正确（）A 是以控制医疗成本，医疗团队合作为主的护理工作模式B 以各项护理活动为中心的护理工作方法C 每个护理人员从事相对固定的护理活动D 存在不利护患沟通的局限性
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