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判断题
守仁是代表封建地主阶级的思想家。
A

B


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考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.王守仁 D.朱熹

考题 王守仁作为封建地主阶级的思想家,法律思想核心是巩固封建制度、维护封建秩序。()

考题 明末清初的唯物主义思想家有() A、王守仁B、王夫之C、黄宗羲D、顾炎武

考题 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是()。A.黄宗羲B.王夫之C.颜元D.王守仁

考题 属于我国明清之际的启蒙思想家的是( ) A.朱熹 B.黄宗羲 C.王守仁 D.梁启超

考题 王守仁并不主张利用我国古代已存在的保甲制度来贯彻封建礼法。A对B错

考题 守仁是代表封建地主阶级的思想家。A对B错

考题 王守仁是代表封建地主阶级的思想家。A对B错

考题 明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样?

考题 提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是()。A、王守仁B、陈亮C、陆九渊D、王夫子

考题 不属于明末清初的三大思想家的是()。A、王夫之B、顾炎武C、黄宗羲D、王守仁

考题 创立“心学”,主张“心外无物”的思想家是()。A、王守仁B、李贽C、黄宗羲D、王夫之

考题 王守仁并不主张利用我国古代已存在的保甲制度来贯彻封建礼法。

考题 王守仁是代表封建地主阶级的思想家。

考题 守仁是代表封建地主阶级的思想家。

考题 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是()。A、王守仁B、颜之推C、顾炎武D、朱熹

考题 宋明理学,简单来说可以分为两个大的派别,()代表的理学和()代表的心学。A、周敦颐/王守仁B、朱熹/二程C、王守仁/陆九渊D、周敦颐/朱熹

考题 理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

考题 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是()。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁

考题 中国近代改良主义的思想家()首次使用“宪法”一词。A、朱熹B、王守仁C、王安石D、郑观应

考题 单选题宋明理学,简单来说可以分为两个大的派别,()代表的理学和()代表的心学。A 周敦颐/王守仁B 朱熹/二程C 王守仁/陆九渊D 周敦颐/朱熹

考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是()。A 王守仁B 颜之推C 顾炎武D 朱熹

考题 问答题明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样?

考题 单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是( )。A 孔子B 孟子C 王守仁D 朱熹

考题 单选题不属于明末清初的三大思想家的是()。A 王夫之B 顾炎武C 黄宗羲D 王守仁

考题 判断题王守仁是代表封建地主阶级的思想家。A 对B 错

考题 填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。