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单选题
万物生长靠太阳,这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是()
A

相关类比

B

对称类比

C

相似类比

D

联想类比


参考答案

参考解析
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考题 优势农产品产业带属于农业专业化中的( )专业化。A.农业企业B.农业产品C.农艺过程D.农业地区

考题 农业专业化不包括( )。A:农业企业专业化 B:农艺过程专业化 C:农业地区专业化 D:农业产品专业化

考题 山东的蔬菜产业带、陕西的苹果产业带等是( )专业化的体现。A:农业企业 B:农艺过程 C:农业地区 D:农业产品

考题 万物生长靠太阳,这是人人皆知的事情有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意。运用的是()A相关类比B对称类比C相似类比D联想类比

考题 有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的()。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比

考题 “挑战者号”的海底探测颠覆了万物生长靠太阳这一说法

考题 创意农业的创意方法

考题 农艺过程专业化又可称为()专业化。A、农业企业B、农业作业C、农业生产部门D、农业生产地区

考题 古埃及特别崇拜的是()A、太阳光和嘴巴B、月光和眼睛C、太阳光和月光D、太阳光和眼睛

考题 因为万物生长靠太阳,所以必须到日坛祭日,祭日于西郊。

考题 农机农艺融合实质是建立农业机械化技术与农艺技术相互促进、协调统一的现代农业生产方式。

考题 简述农业治生家强调农业治生之道的理由。

考题 农业推广人员的技术职称中,仅次于推广研究员的职称是()A、高级农艺师B、农艺师C、助理农艺师D、技术员

考题 农业推广人员的技术职称中,最高一级是()A、农艺师B、助理农艺师C、推广研究员D、高级农艺师

考题 科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是()。A、移植创造法B、类比创造法C、归纳创造法D、演绎创造法

考题 优势农产品产业带属于农业专业化中的()专业化。A、农业企业B、农业产品C、农艺过程D、农业地区

考题 农机农艺融合是建设现代农业的内在要求和必然选择,如何积极推进农机农艺融合?

考题 问答题简述农业治生家强调农业治生之道的理由。

考题 单选题农业推广人员的技术职称中,最高一级是()A 农艺师B 助理农艺师C 推广研究员D 高级农艺师

考题 判断题农机农艺融合实质是建立农业机械化技术与农艺技术相互促进、协调统一的现代农业生产方式。A 对B 错

考题 判断题因为万物生长靠太阳,所以必须到日坛祭日,祭日于东郊。A 对B 错

考题 单选题古埃及特别崇拜的是()A 太阳光和嘴巴B 月光和眼睛C 太阳光和月光D 太阳光和眼睛

考题 单选题科学家通过植物生长对阳光的依赖,突发奇想,引发对“月光农业”的思考,运用的创造技法是()。A 移植创造法B 类比创造法C 归纳创造法D 演绎创造法

考题 单选题优势农产品产业带属于农业专业化中的()专业化。A 农业企业B 农业产品C 农艺过程D 农业地区

考题 单选题农艺过程专业化又可称为( )专业化。A 农业企业B 农业作业C 农业生产部门D 农业生产地区

考题 单选题有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意,运用的是类比法中的()。A 直接类比B 拟人类比C 对称类比D 相似类比

考题 判断题“挑战者号”的海底探测颠覆了万物生长靠太阳这一说法A 对B 错