考题
儿童的心理特征是()。
A、形象思维好B、无意注意C、好奇心重D、模仿能力强
考题
下列不属于学前儿童性格发展的特点是()。
A.活泼好动B.好奇和好问C.模仿性强D.情绪稳定
考题
陈鹤琴总结儿童的心理特点有()
A.好动心B.模仿心C.好奇心D.易受暗示
考题
幼儿期性格的典型特点是（ ）。A．模仿性强B．喜欢交往C．好奇好问D．活泼好动
考题
儿童有()的特点。
A.好动B.好奇C.好模仿D.好冲动
考题
学前儿童的性格特征的表现特点有好动、好奇好问、好模仿和()。
A.好学习B.守规矩C.自信D.好冲动
考题
活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往,这是哪个年龄阶段儿童性格发展的特点()。
A新生儿B乳儿C婴儿D幼儿
考题
学前儿童之所以喜欢游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿期的性格特点不包括（ ）。A.活泼好动
B.好奇好问
C.模仿性强
D.不喜欢交往
考题
下列不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）
A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.自制力强
考题
下列不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）
A、活泼好动 B、喜欢交往 C、好奇好问 D、自制力强
考题
有规则游戏的最大特点是（）A、通过模仿和想象，创造性地反映现实生活B、把学习的任务和游戏的形式结合起来C、以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主D、以儿童自主、自发表现出的活动为特征
考题
陈鹤琴认为儿童的心理有哪些特点（）A、好动B、好模仿C、好游戏D、好奇E、合群
考题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。 ①儿童的危险意识差 ②好奇、好模仿 ③生性活泼好动 ④骨骼和皮肤薄弱 ⑤逃避能力差A、①②③⑤B、①②④⑤C、①②③④D、①②③④⑤
考题
活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿
考题
根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
考题
好问是儿童（）的一种突出表现。A、好动B、好奇心C、好学D、好模仿
考题
幼儿期性格的典型特点是（）。A、模仿性强B、喜欢交往C、好奇好问D、活泼好动
考题
学前儿童的性格特点主要包括（）A、好动好模仿B、好奇好问C、好交往D、好冲动
考题
儿童乘客具有好奇心强、活泼好动的特点，坐出租汽车时喜好将头、手伸出窗外等，驾驶员应当加强留意和提示，保证儿童乘客的安全。
考题
填空题根据中低年级学生的身心特点，从（）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
考题
单选题好问是儿童（）的一种突出表现。A
好动B
好奇心C
好学D
好模仿
考题
多选题儿童的心理特征是（）。A形象思维好B无意注意C好奇心重D模仿能力强
考题
单选题活泼好动、好奇好问、好模仿、易受暗示、喜欢交往，这是（）年龄阶段儿童性格发展的特点A
新生儿B
乳儿C
婴儿D
幼儿
考题
单选题幼儿期性格的典型特点是（ ）。A
模仿性强B
喜欢交往C
好奇好问D
活泼好动
考题
多选题陈鹤琴认为儿童的心理有哪些特点（）A好动B好模仿C好游戏D好奇E合群
考题
多选题学前儿童的性格特点主要包括（）A好动好模仿B好奇好问C好交往D好冲动