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问答题
材料：王老师在讲授“开辟新航路”时，组织学生以小组为单位，结合教材内容和分发的材料，探究西班牙和葡萄牙两国率先开启远洋航行的各项原因。经过一段时间的紧张讨论，A组认为两国最先开启远洋航行的原因是奥斯曼帝国的崛起阻断东西方的陆路贸易；B组认为造船技术的进步和地圆学说的盛行是远洋航行的主要动因；C组补充了其他原因，如传播基督教信仰是开辟新航路的主观因素。王老师听完三组发言后，指出A、B两组的结论是西葡两国最先实现新航路开辟的客观因素，C组的结论则是主观因素，三组的回答存在片面的缺点，今后在进行探究活动时应全面思考，对比总结。探究活动结束时，王老师还要求三个小组对刚才的回答进行相互评价，将评语写在稿纸上送给受评的小组。问题：请结合材料内容，对该教师在探究教学活动结束时进行的教学评价进行点评。（16分）
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题材料：王老师在讲授“开辟新航路”时，组织学生以小组为单位，结合教材内容和分发的材料，探究西班牙和葡萄牙两国率先开启远洋航行的各项原因。经过一段时间的紧张讨论，A组认为两国最先开启远洋航行的原因是奥斯曼帝国的崛起阻断东西方的陆路贸易；B组认为造船技术的进步和地圆学说的盛行是远洋航行的主要动因；C组补充了其他原因，如传播基督教信仰是开辟新航路的主观因素。王老师听完三组发言后，指出A、B两组的结论是西葡两国最先实现新航路开辟的客观因素，C组的结论则是主观因素，三组的回答存在片面的缺点，今后在进行探究活动时应全面思考，对比总结。探究活动结束时，王老师还要求三个小组对刚才的回答进行相互评价，将评语写在稿纸上送给受评的小组。问题：请结合材料内容，对该教师在探究教学活动结束时进行的教学评价进行点评。（16分）” 相关考题
考题
材料：
王老师在讲授人教版必修Ⅱ中的“开辟新航路”时，组织学生以小组为单位，结合教材内容和分发的材料，探究西班牙和葡萄牙两国率先开启远洋航行的各项原因。经过一段时间的紧张讨论，A组认为两国最先开启远洋航行的原因是奥斯曼帝国的崛起阻断东西方的陆路贸易：
B组认为造船技术的进步和地圆学说的盛行是远洋航行的主要动因：C组补充了其他原因．传播基督教信仰是两国统治者的主观因素。王老师听完三组发言后，指出A、B两组的结论是西葡两国最先实现新航路开辟的客观因素，C组的结论则是主观因素，．三组回答存在片面的缺点．
今后在进行探究活动时应全面思考，对比总结。探究活动结束时，王老师还要求三组同学对刚才的回答相互问进行评价，将评语写在稿纸上送给受评的小组。
问题：
请结合材料内容，对该教师在探究教学活动结束时进行的教学评价进行点评。
考题
开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国（ ）。A.王室大力支持
B.地理位置优越
C.商业资本发达
D.金银需求量大
考题
新航路开辟引起的“商业革命”和“价格革命”的作用是（）A、促使西班牙、葡萄牙最早走上殖民征服的道路B、扩大了世界经济、文化联系，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展C、促进了西班牙、葡萄牙资本主义工业的发展D、为文艺复兴运动的出现提供了物质基础
考题
新航路开辟引起的“商业革命”和“价格革命”，所起的实质性作用是：（）A、扩大了世界经济、文化联系，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展B、促使葡萄牙、西班牙最早走上了殖民征服的道路C、为文艺复兴运动的出现提供了物质基础D、促进了葡萄牙.西班牙资本主义工业的发展
考题
某同学在复习新航路的开辟时，列出了以下几条主要航线，其中与哥伦布联系的是（）A、葡萄牙―大西洋―好望角－印度洋－印度西南海岸B、西班牙－大西洋－古巴、海地等地C、葡萄牙－大西洋－非洲最南端D、西班牙－大西洋－太平洋－印度洋－大西洋
考题
有史学家认为：“1502年，葡萄牙舰队封锁了红海和波斯湾，他们迫使印度和欧洲之间的所有贸易都必须使用这条由他们控制的航路。……奥斯曼帝国为了保护传统商路的利益，夺取了红海的控制权，但是未能在阿拉伯海战胜葡萄牙人。”下列观点中符合材料的是（）A、奥斯曼土耳其帝国阻碍东西方商路B、“商业危机”间接推动新航路的开辟C、新航路的开辟有力冲击了传统商路D、葡萄牙武力控制了传统商路
考题
《全球通史》记载：国王弗兰西斯一世曾说，我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄牙。这反映出15—16世纪西班牙和葡萄牙：（）A、率先进行早期殖民扩张B、最早进行远洋航行C、先后成为海上霸主D、两国都发展为世界性殖民帝国
考题
某历史兴趣小组在学习和探究完《新航路开辟》之后，有四位同学分别写出来自己的历史小论文，题目分别是：《哥伦布为欧洲发现了“无主地”》《麦哲伦与地圆学说》《中国四大发明与新航路开辟》《新航路开辟让欧洲崛起》，其中符合历史史实的正确说法有（）A、1个B、2个C、3个D、4个
考题
新航路开辟所带来的后果中，不包括（）A、促进了西班牙、葡萄牙两国资本主义经济的发展B、意大利的商业垄断地位遭到削弱C、扩大了欧洲与亚洲、非洲、美洲之间的贸易往来D、加速了西欧封建制度的衰落
考题
下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（）A、欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力B、航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用C、天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件D、葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
考题
“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他变成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待……”对该材料理解正确的是（）A、“英雄”是葡萄牙航海家麦哲伦B、西班牙王室率先组织了海上探险C、“发现”导致美洲大量金银被掠夺D、“壮举”结束了世界各地孤立状态
考题
单选题下列有关新航路开辟的表述，不正确的是（）A
欧洲人狂热地追求财富是开辟新航路的主要动力B
航海家们的探索和冒险精神为新航路的开辟起了推动作用C
天文、地理知识的进步为新航路的开辟提供了客观条件D
葡萄牙王室是哥伦布开辟新航路的支持力量
考题
单选题新航路的开辟（又称地理大发现）是指15～17世纪，欧洲航海者“开辟”新航路和“发现”新大陆的通称，它是地理学发展史中的重大事件。下列哪项不属于新航路开辟的条件？（ ）A
造船和航海技术的进步、指南针的使用B
地理知识的进步，地球是圆形的概念的形成C
奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路D
葡萄牙和西班牙统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强自己在欧洲的地位
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