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判断题
面谈前应了解离职者的基本情况：包括姓名、年龄、部门、职称、入职时间等。（）
A
对
B
错
参考答案
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解析：
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考题
国内药历格式中基本情况项下包括()。A.姓名、年龄、既往病史、主要实验室检查数据等B.姓名、年龄、医疗保险和费用情况、生活习惯等C.姓名、年龄、用药问题与指导、药学监护计划等D.姓名、年龄、体格检查、临床诊断等E.姓名、年龄、用药名称、规格、剂量等
考题
在命令窗口中，显示当前数据库中所有40岁(含40岁)以下、职称为“教授”或“副教授”的人员姓名和工资，应使用命令______。A．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.AND(职称=“教授”.AND)职称=“副教授”B．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.OR.职称=“教授”.OR.职称=“副教授”C．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.AND(职称=“教授”.OR.职称=“副教授”)D．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.OR.(职称=“教授”.ANＤ)职称=“副教授”
考题
在命令窗口中，显示当前数据库中所有40岁(含40岁)以下、职称为“教授”、“副教授”的姓名和工资，应使用命令A．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.AND(职称=“教授”.AND) 职称=“副教授”B．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.OR.职称=“教授”.OR.职称=“副教授”C．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.AND(职称=“教授”.OR.职称=“副教授”)D．LIST姓名，工资FOR年龄＜=40.OR.(职称=“教授”.ＡＮＤ) 职称=“副教授”
考题
国内药历格式中基本情况项下包括A:姓名、年龄、既往病史、主要实验室检查数据等B:姓名、年龄、医疗保险和费用情况、生活习惯等C:姓名、年龄、用药问题与指导、药学监护计划等D:姓名、年龄、体格检查、临床诊断等E:姓名、年龄、用药名称、规格、剂量等
考题
起草入职培训制度时，主要的基本内容不包括（ ）。A.培训的意义和目的
B.入职培训的主要责任区（部门经理还是培训组织者）
C.入职培训的基本要求标准（内容、时间、考核等）
D.制度的内容
考题
离职面谈的准备工作包含下列哪些内容？（）A、了解离职者的基本情况B、简要阐述本次面谈的话题和目的C、根据离职者的情况，准备面谈的话题D、安排面谈的时间、地点、布置环境，让被面谈者在一种轻松的状态下把真实的想法表达清楚
考题
下列对zgda表的关系模式，描述正确的是（）。A、zgda（姓名、性别、年龄、职称）B、zgda（姓名，性别，年龄，职称）C、zgda（姓名，性别，年龄，职称）D、姓名、性别、年龄、职称
考题
zgda表有姓名、性别、年龄、职称四个字段，则对zgda表的关系模式描述为（）。A、zgda（姓名、性别、年龄、职称）B、zgda（姓名，性别，年龄，职称）C、zgda（姓名，性别，年龄，职称）D、姓名、性别、年龄、职称
考题
在命令窗口中，显示当前数据库中所有40岁（含40岁）以下，职称为"教授"，"副教授"的姓名和工资，应使用命令（）A、LIST FIEL 姓名，工资 FOR 年龄=40 AND 职称="教授" AND 职称="副教授"B、LIST FIEL 姓名，工资 FOR 年龄=40 OR 职称="教授" OR 职称="副教授"C、LIST FIEL 姓名，工资 FOR 年龄=40 AND （职称="教授" OR 职称="副教授"）D、LIST FIEL 姓名，工资 FOR 年龄=40 OR （职称="教授" AND 职称="副教授"）
考题
zg表有姓名、出生日期、年龄、职称四个字段，则对zg表的关系模式描述为（）。A、zg（姓名、出生日期、年龄、职称）B、zg（姓名，出生日期，年龄，职称）C、zg（姓名，出生日期，年龄，职称）D、姓名、出生日期、年龄、职称
考题
管理者要想做好与员工的离职面谈，应把握好以下几个方面（）。A、做好面谈前的准备工作B、尽最大可能询问员工新的工作职务等C、离职面谈营造轻松的气氛D、面谈结束后，应将面谈纪录进行整理和分析
考题
单选题zgda表有姓名、性别、年龄、职称四个字段，则对zgda表的关系模式描述为（）。A
zgda（姓名、性别、年龄、职称）B
zgda（姓名，性别，年龄，职称）C
zgda（姓名，性别，年龄，职称）D
姓名、性别、年龄、职称
考题
单选题下列对zgda表的关系模式，描述正确的是（）。A
zgda（姓名、性别、年龄、职称）B
zgda（姓名，性别，年龄，职称）C
zgda（姓名，性别，年龄，职称）D
姓名、性别、年龄、职称
考题
多选题离职面谈的准备工作包含下列哪些内容？（）A了解离职者的基本情况B简要阐述本次面谈的话题和目的C根据离职者的情况，准备面谈的话题D安排面谈的时间、地点、布置环境，让被面谈者在一种轻松的状态下把真实的想法表达清楚
考题
多选题离职面谈的注意事项有哪些？（）A面谈者应清晰如何使被面谈者放松并且清晰说明面谈的目的B面谈者在面谈前，应详细了解面谈的程序以及被面谈者的个人情况C面谈应尽量避免受干扰，并且在员工离职前进行D告知被面谈者面谈结果只是用于公司更好的了解员工离职的原因，并据此制定新的措施
考题
多选题面谈的准备工作有哪些？（）A了解离职者的基本情况B安排面谈的时间、地点、布置环境，让被面谈者在一种轻松的状态下把真实的想法表达清楚C简要阐述本次面谈的话题和目的D在对方不拒绝的情况下，进行深入了解
考题
单选题下列关于离职面谈的说法中，错误的是（ ）。A
离职面谈有助于了解员工离职的原因，融洽企业和离职员工之间的关系B
离职面谈一般应让离职员工的直线主管参与其中C
离职面谈内容可以包括离职人员对企业当前管理文化的评价D
离职面谈是一种管理者与员工间接沟通的方式
考题
单选题关于离职面谈的说法，错误的是（ ）。A
离职面谈有助于了解员工离职的原因，融洽企业和离职员工之间的关系B
离职面谈一般应让离职员工的直线主管参与其中C
离职面谈内容可以包括离职人员对企业当前管理文化的评价D
离职面谈是一种管理者与员工间接沟通的方式
考题
单选题现有一个员工基本情况表，有编号、姓名、性别、出生年月、入职年份、职务等字段，能作为主关键字的是（）。A
姓名B
编号C
出生年月D
职务
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