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判断题
教师与幼儿之间沟通关键在于教师的教育信念,而不是沟通技巧。()
A

B


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考题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

考题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧

考题 与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。(  )

考题 教师的沟通能力主要包括(  )。A.教师与教师之间的沟通能力 B.教师与幼儿 C.教师与家长的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧?

考题 教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?试述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

考题 教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些?

考题 请你谈谈教师与学生之间的沟通技巧。

考题 教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功

考题 教师与家长和幼儿的沟通,主要是技巧问题。

考题 幼儿教师与家长沟通的技巧主要有哪几方面?

考题 简述教师与家长沟通的技巧。

考题 教师与幼儿之间交流的主要途径是()。A、非言语沟通B、教师与幼儿的个别交流C、教师与幼儿小组的交谈D、教师与幼儿的游戏

考题 幼儿教师必备的最基本的教育能力是与幼儿沟通的能力。()

考题 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。

考题 教师的沟通能力不包括()A、家长与幼儿的交流B、教师与家长的沟通C、教师与幼儿的沟通D、促进幼儿与幼儿的沟通

考题 教师与幼儿之间沟通关键在于教师的教育信念,而不是沟通技巧。()

考题 下面属于幼儿教师与幼儿沟通技巧的有()。A、使用适当的言语B、要注意与幼儿的目光接触C、进行有效的提问D、创设适宜的教育环境

考题 判断题教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式,教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功A 对B 错

考题 问答题幼儿教师与家长沟通的技巧主要有哪几方面?

考题 判断题幼儿教师与幼儿之间的沟通最好是用言语进行沟通,少用非言语沟通。A 对B 错

考题 单选题教师与幼儿之间交流的主要途径是()。A 非言语沟通B 教师与幼儿的个别交流C 教师与幼儿小组的交谈D 教师与幼儿的游戏

考题 判断题幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。A 对B 错

考题 单选题教师的沟通能力不包括()A 家长与幼儿的交流B 教师与家长的沟通C 教师与幼儿的沟通D 促进幼儿与幼儿的沟通

考题 单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(  )。A 教师与教师之间的沟通能力B 幼儿与家长的沟通能力C 教师与上级领导的沟通能力D 促进幼儿之间相互沟通的能力

考题 判断题教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。A 对B 错