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判断题
教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。
A

对

B

错

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考题 教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。
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考题 教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
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考题 教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。
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考题 为什么说教育是一种特殊的文化现象，在社会文化中具有特殊的地位?
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考题 教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（　）A、培养文化主体B、构成文化本体C、支持主流文化D、繁荣多元文化
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考题 多选题教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A保存、传递文化是教育的基本职能B教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
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考题 单选题积石冢作为一种特殊的埋葬形式，在下列哪个文化中常有发现？（）A 石家河文化B 红山文化C 裴李岗文化
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考题 问答题为什么说教育是一种特殊的文化现象，在社会文化中具有特殊的地位?
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考题 单选题教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（　）A 培养文化主体B 构成文化本体C 支持主流文化D 繁荣多元文化
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考题 判断题从宏观的角度来看，作为一个整体的企业行政文化是人类整体的文化的一种连续发展。A 对B 错
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考题 判断题教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。A 对B 错
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考题 单选题下列对文化与教育的关系叙述不正确的是（）。A 教育是一种特殊的文化现象B 教育与文化相互依存C 教育与文化相互制约D 教育与文化之间是一种封闭的循环关系
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