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单选题
《诗经•氓》中使两个人物性格得到更鲜明体现的表现方法是()。
A

类比

B

对比

C

象征

D

侧写


参考答案

参考解析
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考题 《氓》是《诗经·卫风》中的一首______________。

考题 “日薄西山”、“祸起萧墙”、“夙兴夜寐”三个成语依次出自A 《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》、《陈情表》B 《陈情表》、《季氏将伐颛臾》、《诗经.氓》C 《诗经.氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》D 《陈情表》、《诗经.氓》、《季氏将伐颛臾》

考题 一般作品的情节是由开端、发展、高潮和结局构成的,而人物性格在()部分得到了充分而鲜明的表现。 A结局B发展C高潮D尾声

考题 《诗经·氓》中的“氓”是一个( )。 A.痴情的人 B.负心的人 C.勇敢的人 D.虚伪的人

考题 《卫风·氓》女主人与氓两个人物性格特征是怎样的?

考题 《氓》这篇作者刻画人物性格采取了哪些手法?效果如何?

考题 《氓》中使用人物性格得到更鲜明体现方法是()A、类比B、对比C、象征D、侧写

考题 “氓之蚩蚩,抱布贸丝”出自()A、《诗经·卫风·淇奥》B、《诗经·郑风·子衿》C、《诗经·卫风·木瓜》D、《诗经·卫风·氓》

考题 一般作品的情节由开端、发展、高潮和结局构成,而人物性格在发展部分得到充分而鲜明的表现。

考题 一般作品的情节是由开端、发展、高潮和结局构成的,而人物性格在发展中得到充分而鲜明的表现。

考题 下列《诗经》作品中表现秋日怀人之思的是()A、《周南·关雎》B、《秦风·蒹葭》C、《周南·卷耳》D、《卫风·氓》

考题 《诗经·氓》中有:“氓之蚩蚩,抱布贸丝”是()广告形式。

考题 《诗经·氓》是一首政治诗。

考题 《诗经•氓》中使两个人物性格得到更鲜明体现的表现方法是()。A、类比B、对比C、象征D、侧写

考题 “伊人”这一形象出现于()。A、《诗经•氓》B、《诗经•关雎》C、《诗经•蒹葭》D、《诗经•黍离》

考题 成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自()A、《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》B、《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》C、《郑伯克段于鄢》、《礼记·大同》、《陈情表》D、《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》

考题 《诗经〃氓》是一首()诗。

考题 单选题《氓》中使用人物性格得到更鲜明体现方法是()A 类比B 对比C 象征D 侧写

考题 判断题一般作品的情节是由开端、发展、高潮和结局构成的,而人物性格在发展中得到充分而鲜明的表现。A 对B 错

考题 判断题一般作品的情节由开端、发展、高潮和结局构成,而人物性格在发展部分得到充分而鲜明的表现。A 对B 错

考题 填空题《诗经·氓》中有:“氓之蚩蚩,抱布贸丝”是()广告形式。

考题 问答题《卫风·氓》女主人与氓两个人物性格特征是怎样的?

考题 单选题一般作品的情节是由开端、发展、高潮和结局构成的,而人物性格在()部分得到了充分而鲜明的表现。A 结局B 发展C 高潮D 尾声

考题 填空题《诗经〃氓》是一首()诗。

考题 单选题成语“夙兴夜寐”、“日薄西山”、“路不拾遗”依次出自()A 《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》B 《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》C 《郑伯克段于鄢》、《礼记·大同》、《陈情表》D 《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》

考题 单选题“氓之蚩蚩,抱布贸丝”出自()A 《诗经·卫风·淇奥》B 《诗经·郑风·子衿》C 《诗经·卫风·木瓜》D 《诗经·卫风·氓》

考题 单选题“伊人”这一形象出现于()。A 《诗经•氓》B 《诗经•关雎》C 《诗经•蒹葭》D 《诗经•黍离》