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单选题
一些研究资料证实,()在儿童躯体疾病的发作方面是一种诱因。
A

心身疾病

B

应激

C

情绪

D

教养方式


参考答案

参考解析
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考题 儿童自闭症是一种() A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因发音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良,躯体发育缺陷障碍所致的疾病

考题 心身疾病的诊断需要考虑A、躯体和心理两方面B、躯体因素C、心理因素D、躯体、心理和社会三方面E、社会因素

考题 在发病、发展、转归和防治等方面都与心理、社会因素密切相关的躯体疾病称为A、心身疾病B、社会疾病C、生理疾病D、心理疾病E、综合疾病

考题 在发病、发展、转归和防治等方面都与心理社会因素密切相关的躯体疾病称为A、心身疾病B、社会疾病C、心理疾病D、生理疾病E、综合疾病

考题 为了增加营养,在食品中添加一种或几种营养素,可以预防一些群体性疾病的发生,如铁强化酱油的推广可以使儿童 __________ 发病率明显下降。

考题 世界卫生组织指出:“健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态。”A对B错

考题 研究表明,患有躯体疾病的儿童较健康儿童容易发生()和()。

考题 精神疾病与躯体疾病患者不同的是疾病的表现主要在()方面的异常,而不在()。

考题 世界卫生组织指出:“健康不仅是没有疾病和虚弱现象,而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态。”

考题 哪项不是儿童夜惊的防治措施()。A、睡前看惊险电视B、消除引起紧张不安的心理诱因,减少儿童的情绪紧张。避免睡前过度兴奋或恐惧C、改变不良环境。注意培养良好的睡眠习惯,保持有规律的作息时间D、预防和治疗躯体疾病。

考题 躯体疾病对心理的影响主要涉及以下三个方面:对()的影响、对儿童自我意识的影响、对情绪和行为的影响.

考题 一些心理因素在某些躯体疾病的发生发展中起主要作用,这类疾病如哮喘等称()。A、心理疾病B、心身疾病C、身心疾病D、身体疾病

考题 病情已经得到控制的哮喘儿童在离开母亲之后哮喘再次发作,说明心理应激( )A、可减轻已有的躯体疾病B、可加重已有的躯体疾病C、是躯体与精神痛苦的根源D、是人成长发展的必要条件E、维持人的正常功能活动

考题 一些研究资料证实,()在儿童躯体疾病的发作方面是一种诱因。A、心身疾病B、应激C、情绪D、教养方式

考题 哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。A、受惊吓是常见的诱因B、模仿C、品德不良D、躯体疾病

考题 未经调查研究资料证实的命题,称为()A、命题B、概念C、定义D、假设

考题 儿童自闭症是一种()A、由语言发育障碍引起的慢性疾病B、因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病C、神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病D、因长期营养不良,躯体发育缺陷障碍所致的疾病

考题 1948年世界卫生组织对健康定义为()。A、健康是指躯体方面、精神方面、社会适应方面没有疾病B、健康是指躯体、精神、社会适应等方面没有疾病或虚弱C、健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且包括在躯体、精神和社会适应方面的完好状态D、健康是指躯体没有疾病或虚弱,处于完好状态E、健康是指躯体整体结构和功能的良好状况

考题 填空题躯体疾病是老年患者发生()最常见的诱因。

考题 单选题下列哪一项不属于现代疾病观 ( )A 疾病是机体对有害因子作用的反应B 疾病是生命现象中与健康相对立的一种特殊征象C 疾病是内外因作用于人体的一种损伤的客观过程D 疾病不仅是躯体上的疾病,而且也是精神、心理方面的疾病

考题 单选题一些心理因素在某些躯体疾病的发生发展中起主要作用,这类疾病如哮喘等称()。A 心理疾病B 心身疾病C 身心疾病D 身体疾病

考题 单选题哪项不是儿童夜惊的防治措施()。A 睡前看惊险电视B 消除引起紧张不安的心理诱因,减少儿童的情绪紧张。避免睡前过度兴奋或恐惧C 改变不良环境。注意培养良好的睡眠习惯,保持有规律的作息时间D 预防和治疗躯体疾病。

考题 填空题研究表明,患有躯体疾病的儿童较健康儿童容易发生()和()。

考题 单选题哪项不是儿童口吃产生的主要原因()。A 受惊吓是常见的诱因B 模仿C 品德不良D 躯体疾病

考题 单选题病情已经得到控制的哮喘儿童在离开母亲之后哮喘再次发作,说明心理应激( )A 可减轻已有的躯体疾病B 可加重已有的躯体疾病C 是躯体与精神痛苦的根源D 是人成长发展的必要条件E 维持人的正常功能活动

考题 单选题心身疾病的诊断需要考虑()A 躯体和心理两方面B 躯体因素C 心理因素D 躯体、心理和社会三方面E 社会因素

考题 单选题一些研究资料证实,()在儿童躯体疾病的发作方面是一种诱因。A 心身疾病B 应激C 情绪D 教养方式

考题 填空题躯体疾病对心理的影响主要涉及以下三个方面:对()的影响、对儿童自我意识的影响、对情绪和行为的影响.