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单选题
练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()
A

高原现象

B

分散现象

C

整合现象

D

集中现象


参考答案

参考解析
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考题 在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是() A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象

考题 在技能形成的过程中,练习中期出现进步暂停现象,心理学称为( )。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象

考题 经过暑假的努力学习,小英的英语成绩突飞猛进,他的班主任却对其进步持怀疑态度,这一现象是( )。A.教师期望效应B.皮格马利翁效应C.自我应验D.维持性期望效应

考题 在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为__________。

考题 动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是( )A.定势现象B.迁移现象C.退步现象D.高原现象

考题 练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )

考题 高原现象指的是练习过程中出现的进步暂时停顿现象,高原现象具有普遍性。()

考题 技能形成过程中,练习到一定时期,有时会出现进步暂时{ }现象,称之为高原现象。

考题 某学生学习钢琴弹奏技能,在练习一段时间后发现自己的成绩总是提高不明显,其原因可能是由 ________ 现象导致的。A.定势 B.功能固着 C.适应 D.高原

考题 在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的( )。 A.高原现象 B.下降 C.停滞 D.稳定

考题 高原现象是指在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。

考题 在练习的中或后期,进步出现暂时停顿的现象,这种现象称为()A、练习曲线B、负迁移C、学习干扰现象D、高原现缘

考题 练习一段时间后,出现即使再努力,进步也不明显的现象,这一现象是?()A、高原现象B、分散现象C、整合现象D、集中现象

考题 许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使继续努力也收效不大,这种现象叫()。A、高峰体验B、高原现象C、练习效应D、机体疲劳

考题 练习成绩的进步并非直线式的上升,有时会出现暂时停顿的现象叫()。

考题 在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲线上所谓的()A、高原期现象B、起伏现象C、动荡现象D、波动现象

考题 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象

考题 在体育教学中经常出现有学生无论怎么努力,运动成绩也不能及格或“达标”,而有的学生即使不练,也可以达到较好的成绩的奇怪现象。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。

考题 经过暑假的努力学习,小英的英语成绩突飞猛进,他的班主任却对其进步持怀疑态度,这一现象是()A、教师期望效应B、皮格马利翁效应C、自我应验效应D、维持性期望效应

考题 一台挖掘机每次工作一段时间后,左边履带会自动行走,长时间停机后再起动,故障消失,再工作一段时间后又重复出现前述现象。哪些措施可能可以排除这一故障?

考题 问答题在体育教学中经常出现有学生无论怎么努力,运动成绩也不能及格或“达标”,而有的学生即使不练,也可以达到较好的成绩的奇怪现象。请根据新课程教学评价理念分析这一现象。

考题 单选题在练习的中或后期,进步出现暂时停顿的现象,这种现象称为()A 练习曲线B 负迁移C 学习干扰现象D 高原现缘

考题 判断题高原现象:在操作技能练习到中期,会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)A 对B 错

考题 单选题同学们学习一段舞蹈动作,刚开始进步很快,但一段时间后进步不明显,甚至停滞不前。这在技能练习上称为()A 高原现象B 抑制现象C 遗忘现象D 挫折现象

考题 单选题在技能形成中,练习中期往往出现进步暂时停顿的现象,这就是练习曲线上所谓的()A 高原期现象B 起伏现象C 动荡现象D 波动现象

考题 单选题在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象是(  )。A 高原现象B 练习曲线C 迁移现象D 习惯

考题 单选题在学生动作技能形成的过程中,练习到一定阶段往往会出现进步暂时停顿现象。这种现~称为()A 扇贝现象B 蓄势现象C 高原现象D 掩蔽现象