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多选题
行为修正模式的三大主流包括以下哪些()。
A

操作性条件作用理论

B

社会学习理论

C

经典条件作用理论

D

ABC性格理论


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考题 简述行为修正模式的主要理论。

考题 行为治疗模式的核心特点是()。A:关注服务对象行为的修正 B:注重服务对象行为评估 C:侧重修正行为效果的评估 D:关注服务对象认知改变

考题 行为治疗模式的核心特点是()。A:注重服务对象行为评估B:强调个案辅导关系C:关注服务对象行为修正D:实施行为修正计划

考题 简述运用行为修正模式的主要原则。

考题 简述行为修正模式的贡献。

考题 行为修正的治疗技术主要包括哪些?

考题 理性情绪治疗模式的重要目标是()A、使用同感技术B、修正行为模式C、修正非理性信念系统D、提供治疗的氛围

考题 行为治疗模式的核心特点是()。A、注重服务对象行为评估B、侧重修正行为效果的评估C、强调个案辅导关系D、关注服务对象行为修正

考题 现存突出的回归主流教育模式不包括()。A、资源教室模式B、教育配对模式C、咨询教师模式D、社会交往模式

考题 修正非理性信念系统是()的目标。A、人本治疗模式B、行为修正模式C、理性情绪治疗模式D、心理与社会治疗模式

考题 共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括()A、行为修正模式B、理性情绪疗治疗模式C、结构家庭治疗模式D、人本主义治疗模式E、心理与社会治疗模式

考题 消费者的行为模式包括哪些内容?

考题 组织行为修正技术有哪些形式,如何才能有效的运用行为修正技术?

考题 以下模式哪些是对象行为模式()A、状态模式B、观察者模式C、模版方法模式D、解释器模式

考题 ()是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A、任务中心模式B、行为治疗模式C、心理社会模式D、问题解决模式E、危机治疗模式

考题 单选题()是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A 任务中心模式B 行为治疗模式C 心理社会模式D 问题解决模式E 危机治疗模式

考题 问答题简述行为修正模式的贡献。

考题 问答题简述运用行为修正模式的主要原则。

考题 多选题在行为治疗模式中,关注服务对象行为的修正通常需要完成的任务有(  )。A实施行为修正计划B确定行为修正的目标C改变行为的问题情境D选择行为修正的治疗技术E转变导致行为问题的非理性信念

考题 单选题修正非理性信念系统是()的目标。A 人本治疗模式B 行为修正模式C 理性情绪治疗模式D 心理与社会治疗模式

考题 单选题(  )是行为治疗模式的核心特点。A 强调个案辅导关系B 注重服务对象行为评估C 关注服务对象行为修正D 侧重修正行为效果的评估

考题 单选题行为治疗模式的核心特点是()。A 注重服务对象行为评估B 侧重修正行为效果的评估C 强调个案辅导关系D 关注服务对象行为修正

考题 问答题简述行为修正模式的主要理论。

考题 多选题在行为治疗模式中,对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有(  )。A确定需要修正的行为B确定需要修正行为的结果C了解需要修正行为的强化因素D确定引起行为问题的内部心理因素E明确需要修正行为的外部环境刺激

考题 单选题理性情绪治疗模式的重要目标是()A 使用同感技术B 修正行为模式C 修正非理性信念系统D 提供治疗的氛围

考题 问答题行为修正的治疗技术主要包括哪些?

考题 多选题共同构成个案工作的三大模式的治疗模式包括()A行为修正模式B理性情绪疗治疗模式C结构家庭治疗模式D人本主义治疗模式E心理与社会治疗模式