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单选题
使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是()
A

库森

B

康德尔

C

萨德勒

D

朱利安


参考答案

参考解析
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考题 首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________,他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。

考题 捷克教育家夸美纽斯《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。( )此题为判断题(对,错)。

考题 德国教育家赫尔巴特的教育代表作《_______》标志着教育学成为一门规范的学科。

考题 德国教育家_________的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。

考题 首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家__________,他所著的《__________》标志着教育学成为一门独立的学科。

考题 “比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的法国教育家和社会活动家《______》提出来的。

考题 比较教育作为一门独立的学科,其性质是“跨学科的研究”,涉及到政治、经济等多方面的内容。持这种观点的教育家是朱利安。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。() 此题为判断题(对,错)。

考题 1898年美国哥伦比亚大学开设比较教育学,这标志着比较教育学开始从教育学中分化出来,成为教育科学中的一门独立的分支学科。()

考题 19世纪末,比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。() 此题为判断题(对,错)。

考题 19世纪末,比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。A对B错

考题 下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()A教育管理学是一门边缘学科B教育管理学是教育学科的一个分支C教育管理学是一门实践性很强的学科D教育管理学是独立发展起来的学科

考题 美国20世纪50年代至60年代初,()成为教育的一个分支学科。 A、生命教育B、生存教育C、生活教育D、死亡教育

考题 行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。

考题 ()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》

考题 19世纪末,比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。

考题 ()创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

考题 推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()

考题 使“比较教育”正式成为教育学科中的一个独立分支的教育家是()A、库森B、康德尔C、萨德勒D、朱利安

考题 标志教育心理学成为一门独立学科的教育家与代表著作是()。A、夸美纽斯及其《大教学论》B、斯金纳及其《程序教学》C、布鲁纳及其《教育过程》D、桑代克及其《教育心理学》

考题 捷克民主主义教育家()所著的()标志着教育学成为一门独立的学科。

考题 判断题行为科学理论对教育管理在学科建设上的影响表现为使教育管理学成为独立的学科。A 对B 错

考题 填空题捷克民主主义教育家()所著的()标志着教育学成为一门独立的学科。

考题 判断题19世纪末,比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。A 对B 错

考题 填空题()创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

考题 单选题()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科A 《大教学论》B 《教育漫话》C 《爱弥儿》D 《普通教育学》

考题 单选题下列有关教育管理学的说法,不正确的一项是()A 教育管理学是一门边缘学科B 教育管理学是教育学科的一个分支C 教育管理学是一门实践性很强的学科D 教育管理学是独立发展起来的学科