考题
无论是传统教学过程还是远程教学过程，都包括教师、学生、教学手段和学习资源等要素。()
考题
道德对人的行为影响方式包括（ ）。A．社会舆论、传统习惯、国家机器
B．传统习惯、内心信念、教育教学
C．内心信念、社会舆论、传统习惯
D．国家机器、教育教学、传统习惯
考题
相对于传统的识字教学，下列最具创新特点的做法有（）。A、遵循儿童特点趣味识字B、依据汉字规律科学识字C、学拼音识汉字D、利用汉字优势字理识字
考题
对外汉语教学应当教授（）。A、普通话和汉字B、普通话、方言和汉字C、普通话和规范汉字
考题
案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。A、教学目的不同B、教学方式不同C、教学手段不同D、教学结果不同
考题
汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A、常用汉字B、汉字形音义的构成特点和规律C、基本词汇
考题
非投影视觉媒体又称为传统教学媒体，包括幻灯机、投影机等，以及相应的教学软件
考题
教学设计主要包括面向教师教的传统教学设计、建构主义环境下的教学设计和“学教并重”的教学设计三类
考题
教学媒体包括以下哪些（）A、现代化教学手段B、传统教学工具C、教学资料D、教学传媒
考题
从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A、小篆B、楷书C、行书D、隶书
考题
汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。A、偏旁B、间架结构C、整字
考题
传统分析汉字的方法称作六书，六书包括象形、（）、会意、（）、转注、假借。
考题
对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）和汉字等四个方面。
考题
（）一直处于第二语言教学的中心地位。A、语法教学B、词汇教学C、语音教学D、汉字教学
考题
汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。A、准确B、通俗C、对比
考题
对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是（）。A、词汇教学B、语法教学C、语音教学D、汉字教学
考题
（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学
考题
单选题汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。A
偏旁B
间架结构C
整字
考题
单选题案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。A
教学目的不同B
教学方式不同C
教学手段不同D
教学结果不同
考题
填空题对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）和汉字等四个方面。
考题
问答题如何处理汉字教学与语音教学、词汇教学和语法教学之间的关系？
考题
问答题近年来出现了“萌”“亲”等网络新词，有人认为这些新词的出现是对传统汉字的挑战，从而造成汉字危机，也有人认为这些新词的出现是对传统汉字的创新。你怎么看？
考题
单选题汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A
常用汉字B
汉字形音义的构成特点和规律C
基本词汇
考题
单选题从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A
小篆B
楷书C
行书D
隶书
