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判断题
青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 学生是权力的主体,其享有的法律规定的社会权力包括:__________的权利、受教育的权力、——的权力、安全的权力。

考题 “青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是( )A、 《儿童权利公约》的核心精神B、《全面推进素质教育的决定》的核心精神C、 《义务教育法》的核心精神D、 《未成年人保护法》的核心精神

考题 学生是具有独立意义的人主要表现在()。 A、学生具有独立的人格B、学生具有巨大的发展潜能C、学生是学习的主体D、学生是责权主体

考题 1989年11月20日联合国大会通过了________,其核心精神是,青少年是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体。

考题 青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下不是“学生是学习的主体”的表现的是( ) A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人 C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体

考题 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是{ }主体,学生是具有{ },学生具有{ }。

考题 青少年学生是权利的主体。

考题 下列有关律师民事诉讼代理的诉讼地位的说法,正确的是()A、代理律师是独立的诉讼主体,并具有独立的诉讼地位B、代理律师是独立的诉讼主体,但不具有独立的诉讼地位C、代理律师不是独立的诉讼主体,也不具有独立的诉讼地位D、代理律师不是独立的诉讼主体,但具有独立的诉讼地位

考题 青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。

考题 学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是()。A、学习的主体B、既有受动的一面,也有主动的一面C、自我教育的主体D、发展性主体

考题 学生作为一个权力主体,享有哪些合法权力?

考题 青少年学生具有独立的社会地位,是权利的主体。

考题 消费时尚产生的影响主要阶层中说法错误的是()A、主要是高收入阶层B、社会地位较高的阶层C、收入中等或者偏上的,具有某种社会地位D、追求时尚的青少年

考题 “把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是()。A、每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B、学生是学习的主体C、每个学生都有自身的独特性D、学生是责权主体

考题 儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。

考题 从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位

考题 ()是一定行政机构的整体,具有行政主体资格,能独立以自己的名义进行行政活动并独立承担由此产生的法律后果。A、权力机关B、行政机关C、立法机关D、监察机关

考题 判断题青少年学生具有独立的社会地位,是权利的主体。A 对B 错

考题 单选题“青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()。A 《儿童权利公约》的核心精神B 《全面推进素质教育的决定》的核心精神C 《义务教育法》的核心精神D 《未成年人保护法》的核心精神

考题 单选题学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是()。A 学习的主体B 既有受动的一面,也有主动的一面C 自我教育的主体D 发展性主体

考题 判断题儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。A 对B 错

考题 多选题“把学生看成是具有独立意义的人”的基本含义是()。A每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在B学生是学习的主体C每个学生都有自身的独特性D学生是责权主体

考题 单选题消费时尚产生的影响主要阶层中说法错误的是()A 主要是高收入阶层B 社会地位较高的阶层C 收入中等或者偏上的,具有某种社会地位D 追求时尚的青少年

考题 问答题学生作为一个权力主体,享有哪些合法权力?

考题 单选题下列有关律师民事诉讼代理的诉讼地位的说法,正确的是()A 代理律师是独立的诉讼主体,并具有独立的诉讼地位B 代理律师是独立的诉讼主体,但不具有独立的诉讼地位C 代理律师不是独立的诉讼主体,也不具有独立的诉讼地位D 代理律师不是独立的诉讼主体,但具有独立的诉讼地位

考题 判断题青少年学生是权利的主体。A 对B 错