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单选题
对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。
A

业务指导和管理

B

业务指导和督导

C

业务指导和鉴定

D

业务指导和培训

参考答案

参考解析
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考题 高级育婴师的职责不包括()。A、高质量地完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
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考题 ()的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A、婴儿B、婴儿家庭C、培训对象D、高级育婴师
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考题 高级育婴师有（）的重要职责。A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C.给家长进行育儿培训D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
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考题 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。此题为判断题(对，错)。
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考题 高级育婴师有（）样的重要职责A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可C.给家长进行育儿培训D.对育婴员、育婴师的工作进行监督
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考题 高级育婴师的职责不包括()。A.高质量的完成保育和教育婴儿B.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D.只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
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考题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。A、传统化B、科学化和规范化C、传统化和新颖化D、新颖化
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考题 对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有（）等。A、低等级育婴师的工作内容B、低等级育婴师的专业知识技能要求C、上门育儿与家长指导服务的礼仪和要求D、与婴幼儿沟通的技巧E、与家长沟通的艺术
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考题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。A、育婴人员队伍B、婴幼儿带养人员C、婴幼儿家长D、婴幼儿祖辈家长
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考题 对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。A、家长家庭育儿指导B、低等级育婴师带教培训C、对婴幼儿护理教育D、对祖辈家长家庭育儿指导
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考题 育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。
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考题 育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。A、低等级B、高等级C、其他等级D、同等级
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考题 高级育婴师有（）的重要职责。A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督
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考题 对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。A、业务指导和管理B、业务指导和督导C、业务指导和鉴定D、业务指导和培训
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考题 高级育婴师的职责不包括（）。A、高质量的完成保育和教育婴儿B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题D、只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
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考题 育婴师（三级）的工作任务是（）。A、照料婴幼儿B、对低等级育婴师进行业务指导和培训C、对婴幼儿进行疾病治疗D、教育婴幼儿E、对家长进行的家庭育婴指导
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考题 判断题育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。A 对B 错
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考题 判断题对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。A 对B 错
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考题 单选题育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。A 育婴人员队伍B 婴幼儿带养人员C 婴幼儿家长D 婴幼儿祖辈家长
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考题 单选题（）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A 婴儿B 婴儿家庭C 培训对象D 高级育婴师
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考题 多选题对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有（）等。A低等级育婴师的工作内容B低等级育婴师的专业知识技能要求C上门育儿与家长指导服务的礼仪和要求D与婴幼儿沟通的技巧E与家长沟通的艺术
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考题 单选题育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。A 低等级B 高等级C 其他等级D 同等级
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