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单选题
“一位年轻的心肌炎女患者,即将病愈出院的一次服药中,骤听护士惊呼其所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因救治无效而死亡。”事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是()
A

忠于职守

B

高度负责

C

气质类型

D

情绪调控能力

E

人际能力


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 患者,男,68岁。充血性心力衰竭,服用洋地黄。护士为其发药时特别注意的工作是A.核对患者的床号、姓名B.服药前仔细测量患者的脉搏C.询问服药后有无不适D.服药前仔细测量患者的脉搏E.叮嘱患者空腹服药

考题 女性。63岁,心慌、气短、面色发绀,长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药前应特别注意的是A.核对病人的床号、姓名B.叮嘱病人在饭后服药C.准备足够量的温开水D.测量病人的脉搏E.发药到口

考题 护士在病房发药时不慎将2床患者的维生素C0.2克发给了3床的患者。发现错误后,护士应该直接向谁汇报( )A、值班医生B、科护士长C、病房护士长D、护理部主任E、主班护士

考题 癫痫强直阵挛发作时勿用力按压抽搐肢体,以防发生A:休克B:骨折C:持续抽搐D:心脏骤停E:坠床

考题 发口服药时,应注意:()。 A、对床号、姓名,无误后发药B、视病人服下药物后离去C、鼻饲者将药研碎溶解后注入D、病人不在时,将药取回保管交班E、小儿及危重病人应喂药

考题 护士在给患者发药时,需要遵循“三查七对”的给药原则,下面不属于“七对”的是A.患者姓名B.患者床号C.药物名称D.药物剂量E.药物作用

考题 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导。此时护患关系处于A.初始期B.熟悉期C.工作期D.结束期E.准备期

考题 患者患心脏病,长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药时特别要注意的工作是A.核对患者的床号、姓名B.叮嘱患者空腹服药C.服药前仔细测量患者的脉搏D.嘱患者卧床休息,减少剧烈运动E.询问服药后有无不适

考题 李某,心脏病,长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药时特别要注意的工作是A.核对病入的床号、姓名B.叮嘱病入在饭后服药C.服药前仔细测量病入的脉搏D.备足够量的温开水E.注意发药到口

考题 吴某是一位即将出院的病人,护士对其进行出院指导,请问该护士的行为属于以下哪一种角色功能( )A.直接提供护理角色B.教师角色C.母亲角色D.管理者角色E.科研角色

考题 为节省时间,护士给传染病患者发药时所使用的下述哪一项方法是错误的A:车下层放盆,内盛消毒液B:按床号依次给患者服药C:将备好的药及水壶放在治疗车上D:全病区发药完毕,按常规消毒药杯E:用过的药杯放在消毒液内浸泡

考题 患者,女性,60岁,长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药前应特别注意的是A、仔细核对病人的床号、姓名B、叮嘱病人在饭后服药C、测量病人的脉搏D、叮嘱病人服药后多饮水E、发药到口

考题 患者男,59岁。因患慢性心力衰竭需长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药前应特别注意的是A、仔细核对床号、姓名B、叮嘱病人饭后服药C、测量病人的脉搏D、备足够量的温开水E、发药到口

考题 护士在给患者发药时,需要遵循“三查七对”的给药原则,下面不属于“七对”的是A、患者床号 B、药物名称 C、药物剂量 D、药物作用 E、患者姓名

考题 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导。此时护患关系处于A、初始期 B、工作期 C、结束期 D、熟悉期 E、准备期

考题 患者男,59岁。因患慢性心力衰竭需长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药前应特别注意的是A.仔细核对床号、姓名 B.叮嘱病人饭后服药 C.测量病人的脉搏 D.备足够量的温开水 E.发药到口

考题 “一位年轻的心肌炎女患者,即将病愈出院的一次服药中,骤听护士惊呼其所属床号的药发错了,随即倒地抽搐,继而发生室颤,终因救治无效而死亡。”事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是()A、忠于职守B、高度负责C、气质类型D、情绪调控能力E、人际能力

考题 发口服药时,应注意:()A、对床号、姓名,无误后发药B、视病人服下药物后离去C、鼻饲者将药物研碎溶解后注入D、病人不在时将药取回保管交班E、小儿及危重病人应喂药

考题 一护士遵照医嘱给某病人服药,待病人服药后该护士才想起给病人服错了药,就跑到病房大声给患者说:你的药吃错了,病人一听,急忙自己寻来肥皂水喝下打算“错药”把呕吐出来,结果引发了严重呕吐加上心力衰竭当场死亡。事后经查,吃错的药是维生素B6。对此案,下列说法正确的是:()A、维生素B6是有益身体健康的,吃错了无妨B、病人喝肥皂水致死,这是他自己的责任,不关医护人员的事C、医护人员的语言和行为都要遵循不伤害原则D、病人缺乏相应的医学知识而造成了这样的恶果E、护士不应该把真相讲出来

考题 护士在分发药物时应做到()A、核对床号,叫姓名,无误后发药B、发给病人后离开C、向病人解释服药方法D、危重病人应帮助其服药E、病人不在时,查对正确后放床头柜上

考题 发口服药的正确方法是()A、每日三次饭后服B、服后不易多饮水C、对床号、姓名、无误后发药,视病员服下后离开D、病员不在交给他人保存

考题 患者,男性,70岁,充血性心力衰竭,服用洋地黄。护士为其发药时特别要注意的工作是()A、核对患者的床号、姓名B、叮嘱患者空腹服药C、服药前仔细测量患者的脉搏D、嘱患者卧床休息,减少剧烈运动E、询问服药后有无不适

考题 单选题发口服药的正确方法是()A 每日三次饭后服B 服后不易多饮水C 对床号、姓名、无误后发药,视病员服下后离开D 病员不在交给他人保存

考题 多选题护士在分发药物时应做到()A核对床号,叫姓名,无误后发药B发给病人后离开C向病人解释服药方法D危重病人应帮助其服药E病人不在时,查对正确后放床头柜上

考题 单选题患者,男性,70岁,充血性心力衰竭,服用洋地黄。护士为其发药时特别要注意的工作是()A 核对患者的床号、姓名B 叮嘱患者空腹服药C 服药前仔细测量患者的脉搏D 嘱患者卧床休息,减少剧烈运动E 询问服药后有无不适

考题 单选题一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导 。此时护患关系处于( )A 准备期B 初始期C 工作期D 结束期E 熟悉期

考题 单选题女性,56岁,心脏病,长期服用洋地黄类药物,护士在每次发药时特别要注意的是( )A 核对病人的床号、姓名B 叮嘱病人在饭后服药C 服药前仔细测量病人的脉搏D 备足够量的温开水E 注意发药到口