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填空题
艺术作为一种生产，是一种（）、客观的、有目的的、（）的实践。
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考题
学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。
A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动
考题
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的( )。a、学习
观察是一种有目的、有计划比较持久的过程，是知觉的高级形态，是人类对客观现实认识的（ ）。ａ、学习形式ｂ、结果ｃ、被动形式ｄ、主动形式
考题
教育实践的伦理性表现在()
A.教育是一种目的性实践，它以培养优秀人性为目的B.教育实践依赖实践理性，是公开运用理性的行动。C.教育具有客观性，所以不具有伦理性D.教育实践是道德性的，教育是一种伦理实践，是价值行动，教育和教学都是道德事业。
考题
对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。
A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。B.艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与。C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。D.欣赏活动是带有显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的。
考题
升华是指（）。A、艺术必须具有审美属性，文学必须是美的文学B、把原本的性目的转变为一种与性目的有心理关系的非性目的的能力C、文学艺术作为一种社会意识形态，必须表达“意识到的历史内容”D、具有相对独立性
考题
多选题下列关于服装艺术的叙述，正确的是（）A服装艺术是艺术的一种形态，从属于艺术，具有艺术属性B服装艺术本质上属于一种精神劳动C服装艺术是一种实践活动，它生产的是一种物质产品D服装艺术源于生活，具有双重文化的性质，即精神文化与物质文化
考题
多选题技术理性是（）A一种特殊的实践理性B在技术实践的过程中形成的一种把握世界的思维方式C在技术实践的过程中形成的一种把握世界的行为准则D是技术规则作为一种目的理性的（或工具的和战略的）活动系统
考题
单选题以下关于“艺术典型”，说法正确的是（ ）。A
渗透着艺术家独特的审美体验和审美情感，体现出艺术家鲜明的艺术风格和美学追求B
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征C
艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象D
艺术典型是一种创造性的劳动，艺术家作为创作主体对艺术创作起着决定性的作用
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