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积极心理品质

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考题 能够设身处地替他人着想的心理品质是A.真诚一致 B.无条件积极关注 C.同理心 D.读心术

考题 在真分数理论中,真分数意味着 A.欲测量的心理品质 B.包含随机误差的欲测心理品质 C.包含系统误差的欲测心理品质 D.包含随机和系统误差的欲测心理品质

考题 从社会学的视角来评析,个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面:()。A、积极心理品质有助于形成正确的自我概念B、积极心理品质有助于形成良性的社会互动C、积极心理品质还有助于培养积极的群体意识D、积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐

考题 以下哪一项是创业者不应有的心理品质:()A、敢于冒险的精神B、积极的心态C、理性的思考D、浮躁的心理

考题 心理品质

考题 倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。

考题 积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。

考题 关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()。A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点

考题 ()心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐。A、积极B、消极C、乐观D、悲观

考题 积极心理学的研究发现,积极心理品质可以提高个体的抗挫能力。()

考题 简述教师应具备哪些心理品质,及这些心理品质对教育、教学工作的作用。

考题 成功交往的心理品质不包括以下哪项?()A、积极进取,奋发向上B、不卑不亢,虚怀若谷C、斤斤计较,为我独尊D、成熟守信

考题 积极心理品质

考题 积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,它有哪三个层面的含义()。A、从主观体验上看,它关心人的积极的主观体验B、对个人成长而言,积极的心理学主要提供积极的心理特征C、幸福感D、积极的情绪E、作为公民的美德F、积极的心理品质

考题 有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是()幸福观的体现。A、社会取向B、个人取向C、积极取向D、消极取向

考题 积极的人格特质是关于个人成长中所关心的积极的心理品质,主要有()等主题,正引起越来越多研究者的兴趣。A、解释风格B、希望C、自我决定性D、心理韧性

考题 积极的人格特质是关于个人成长中所关心的积极的心理品质,其研究主要包括()A、解释风格B、希望C、自我决定性D、心理韧性

考题 多选题从社会学的视角来评析,个体积极心理品质的价值主要体现在以下几个方面:()。A积极心理品质有助于形成正确的自我概念B积极心理品质有助于形成良性的社会互动C积极心理品质还有助于培养积极的群体意识D积极心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐

考题 单选题“授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视()A 培养学生良好的思想品德B 知识的传授C 发展学生的能力D 培养学生积极的心理品质

考题 单选题护士应具备的心理品质中,要求其情绪必须:()A 积极而稳定B 心境平静C 乐观D 悲喜有节制

考题 单选题()心理品质有助于促进社会稳定实现社会和谐。A 积极B 消极C 乐观D 悲观

考题 单选题成功交往的心理品质不包括以下哪项()A 积极进取,奋发向上B 不卑不亢,虚怀若谷C 斤斤计较,为我独尊D 成熟守信

考题 单选题有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是()幸福观的体现。A 社会取向B 个人取向C 积极取向D 消极取向

考题 多选题积极的人格特质是关于个人成长中所关心的积极的心理品质,其研究主要包括()A解释风格B希望C自我决定性D心理韧性

考题 判断题倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展的心理学是积极心理学。A 对B 错

考题 多选题积极的心理学从关注人类的疾病和弱点转向关注人类的优秀品质,它有哪三个层面的含义()。A从主观体验上看,它关心人的积极的主观体验B对个人成长而言,积极的心理学主要提供积极的心理特征C幸福感D积极的情绪E作为公民的美德F积极的心理品质

考题 判断题积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。A 对B 错