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单选题
事物的()是构成系统的基础。
A

要素

B

基本

C

环境


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考题 量变的两种基本形式是( )A. 事物数量的多少和性质优劣的变化B. 事物变化速度的变化和场所的变更C. 事物数量的增减和事物构成成分的排列组合的变化D. 事物构成成分的排列组合变化和事物空间位置的变化

考题 地理基础知识构成的不同分类包括()。 A.按认知层次构成的地理基础知识系统B.按学科要素构成的地理基础知识系统C.按要求层次构成的地理基础知识系统D.按学科分支的地理基础知识系统

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考题 概念是构成社会现象的(),一事物与他事物的区别就是用概念来表述的。

考题 基因和_______是构成生态系统多样性的基础。

考题 非科学信念是( )。A.对事物发展规律的系统认识B.以迷信为基础C.经不起实践检验D.对事物发展规律的错误认识E.经得起实践检验

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考题 对象是软件系统中用来描述客观事物的一个实体,它是构成系统的【 】。

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考题 S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()A、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,对事物理解困难,词句,语句B、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,语句,词句C、对事物理解困难,事物的基础概念,用符号理解表达阶段,词句,语句D、事物的基础概念,用符号理解表达阶段,事物的基础概念,词句,语句E、事物的基础概念,对事物理解困难,用符号理解表达阶段,词语,语句

考题 “一路一带”说明()。A、联系构成事物的变化,变化的实质就是发展B、事物的相互联系构成了事物的变化和发展C、事物的联系是认识变化发展的根本动力D、发展是事物变化的趋势,事物的变化决定事物的发展

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考题 联想的基础是()。A、事物之间的相互联系B、关于事物的记忆C、事物的形象D、对事物产生情感

考题 非科学信念是()。A、对事物发展规律的系统认识B、能经得起实践检验C、对事物发展规律的错误认识D、以迷信为基础E、经不起实践检验

考题 比重图是一种表示事物构成情况的平面图形,可以在平面图上形象、直观地反映事物的各种构成所占比例。

考题 构成人们认识事物基础的是()。A、矛盾的同一性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的特殊性

考题 SCADA是构成EMS系统的基础和关键部分。

考题 以下关于劳动关系层级结构特点说法正确的有( )。A、个别劳动关系是劳动关系系统的核心构成B、集体劳动关系是劳动关系系统的基础构成C、个别劳动关系是劳动关系系统的基础构成D、集体劳动关系是劳动关系系统的核心构成E、社会劳动关系是劳动关系系统的总体构成

考题 多选题世界是普遍联系的,整个世界构成一个有机联系的整体。这一思想要求我们(  )。A用斗争的观点去认识事物B用联系的、系统的观点去认识事物C用对立的观点去认识事物

考题 问答题什么是系统分析,系统分析的准则?系统分析是系统综合、优化、决策、以及系统设计的基础。系统分析指从系统的观点出发,对事物进行分析

考题 单选题量变的两种基本形式是()A 事物数量的多少和性质优劣的变化B 事物变化速度的变化和场所的变更C 事物数量的增减和事物构成成分的排列组合的变化D 事物构成成分的排列组合变化和事物空间位置的变化

考题 判断题SCADA是构成EMS系统的基础和关键部分。A 对B 错

考题 单选题具象型商标是()A 是以图型构成的商标B 是以事物为原型构成的商标C 是以汉字为原型而变体构成的商标D 是以事物、图案构成的商标

考题 多选题以下关于劳动关系层级结构特点说法正确的有( )。A个别劳动关系是劳动关系系统的核心构成B集体劳动关系是劳动关系系统的基础构成C个别劳动关系是劳动关系系统的基础构成D集体劳动关系是劳动关系系统的核心构成E社会劳动关系是劳动关系系统的总体构成

考题 判断题系统性原理是指事物之间或构成一事物的各因素之间,存在着或大或小的相互制约、相互影响、相互促进的关系。(  )A 对B 错