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多选题
如果按照符合消费者查找习惯的原则，心理学类图书可以按（）等分类陈列。
A

普通心理学

B

人类心理学

C

实验心理学

D

成功学

E

物理心理学

参考答案

参考解析
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考题 按类陈列可以充分体现出版物发行分类的价值,主要在于() A . 组合趋于合理B . 易于管理，易于查找C . 出版物排列顺序有章法D . 陈列类目清楚E . 出版物多而不乱
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考题 跨类陈列可以扩大（），适应消费者购买的习惯，方便消费者选购出版物。A、出版物陈列品种B、出版物进货量C、出版物陈列面D、消费者的眼界
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考题 报纸、期刊、音像制品、电子出版物细分的工作要求包括（）。A、符合利润最大化B、符合多级分类的原则C、符合消费者购买习惯D、符合市场需求E、符合品种特性
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考题 依据分类陈列，是出版物陈列最基本的原则。
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考题 出版物发行分类陈列的方法不包括（）A、按消费者对象分类陈列B、按版别分类陈列C、按封面陈列D、按流通状况分类陈列
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考题 某书店按商务印书馆、人民教育出版社、高等教育出版社、中国少年儿童出版总社、外语教学与研究出版社、华语教学出版社等分类陈列出版物，这种方法是（）A、按消费者对象分类陈列B、按版别分类陈列C、按主题分类陈列D、按流通状况分类陈列
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考题 按《中图法》分类，借阅心理学方面的图书，应该在哪个大类里面查找？（）A、AB、BC、HD、I
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考题 在读秀中，对知识的检索可以进行（）A、按作者查找B、分类浏览C、专题聚类D、按学科查找
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考题 客户被划分为供应商、合作伙伴、分销商、最终客户、政府机构、消费者等，是按（）原则分类。A、按客户规模分类B、按客户类别分类C、按客户重要性分类D、按信用等级分类
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考题 如果按照符合消费者查找习惯的原则，心理学类图书可以按（）等分类陈列。A、普通心理学B、人类心理学C、实验心理学D、成功学E、物理心理学
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考题 简述按照消费者熟悉的习惯进行出版物分类的方式。
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考题 出版物分类陈列划分的角度与细分程度以符合消费者阅读习惯为原则。
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考题 在准备运用按消费对象分类陈列方法的时候，应先做本地区消费者构成的调查，确定消费者对象。消费者对象可分一般消费者群体、专业消费者群体。
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考题 出版物发行分类、归类不能一成不交。要根据（）及时调整和变换A、消费者购买变化B、消费者阅读习惯C、陈列设备的变化D、形势发展的需要E、进货量的变化
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考题 出版物分类陈列划分的角度与细分程度以（）为原则。A、符合消费者阅读习惯B、符合消费者查找习惯C、符合“中图法”基本规范D、符合出版物的装帧形式
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考题 跨类品种的选择和陈列原则包括（）A、跨类品种所属学科不宜太专B、跨类品种具备多类陈列的价值C、为扩大陈列、扩大销售，可打破出版物类分的规则跨类D、符合消费者选购习惯E、跨类品种的知识、学科与跨类的知识、学科有所关联
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考题 按分类价格带顺序陈列的商品分类，以（）为准，大拇指商品陈列在（）。
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考题 单选题出版物发行分类陈列的方法不包括（）A 按消费者对象分类陈列B 按版别分类陈列C 按封面陈列D 按流通状况分类陈列
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考题 多选题按类陈列可以充分体现出版物发行分类的价值，主要在于（）A组合趋于合理B易于管理，易于查找C出版物排列顺序有章法D陈列类目清楚E出版物多而不乱
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考题 多选题按照消费者的购物习惯分类，产品可以分为（）A便利品B选购品C特殊品D非渴求物品
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考题 判断题出版物分类陈列划分的角度与细分程度以符合消费者阅读习惯为原则。A 对B 错
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考题 问答题简述按照消费者熟悉的习惯进行出版物分类的方式。
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考题 多选题跨类品种的选择和陈列原则包括（）A跨类品种所属学科不宜太专B跨类品种具备多类陈列的价值C为扩大陈列、扩大销售，可打破出版物类分的规则跨类D符合消费者选购习惯E跨类品种的知识、学科与跨类的知识、学科有所关联
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考题 单选题出版物分类陈列划分的角度与细分程度以（）为原则。A 符合消费者阅读习惯B 符合消费者查找习惯C 符合“中图法”基本规范D 符合出版物的装帧形式
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考题 单选题某书店按商务印书馆、人民教育出版社、高等教育出版社、中国少年儿童出版总社、外语教学与研究出版社、华语教学出版社等分类陈列出版物，这种方法是（）A 按消费者对象分类陈列B 按版别分类陈列C 按主题分类陈列D 按流通状况分类陈列
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考题 多选题报纸、期刊、音像制品、电子出版物细分的工作要求包括（）。A符合利润最大化B符合多级分类的原则C符合消费者购买习惯D符合市场需求E符合品种特性
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考题 单选题跨类陈列可以扩大（），适应消费者购买的习惯，方便消费者选购出版物。A 出版物陈列品种B 出版物进货量C 出版物陈列面D 消费者的眼界
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