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单选题
全国性自杀预防机构的发展目标不包括（）
A
降低自杀率
B
降低自杀未遂率
C
降低抑郁症患病率
D
开展提高公众对身边发生的抑郁症和自杀问题的认识等健康教育
参考答案
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考题
有关自杀意念，下面描述正确的是A、与正常人在心境不佳时出现的短暂“不想活”的想法不同B、自杀意念的患病率低于自杀未遂C、是指有自杀想法但不愿意真的去死D、国际上自杀的分类不包括自杀意念E、自杀意念的发病率低于自杀未遂
考题
关于自杀行为的预防，属于二级预防的是A、普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对能力B、对各种媒体报道进行规范和必要的限制，避免不良诱导C、建立自杀预防机构，加强对自杀及自杀预防的研究和有效措施的推广D、适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀E、建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率
考题
下列关于自杀危险性评估的基本线索的说法中正确的是A、不愿与别人讨论自杀问题，有意掩盖自杀意愿是一个重要的危险信号B、“丧失性事件”常是自杀的诱发性事件，在事件发生的晚期，容易自杀C、抑郁症患者在疾病的缓解期自杀风险较低D、当患者采取自杀并没有真正解决其问题后，再次自杀的危险性将会降低E、多次自杀未遂者的自杀风险将会降低
考题
不属于自杀三级预防的是（）A、建立自杀的急救系统B、发现和解决自杀未遂者导致自杀的原因，必要时采取治疗措施C、同期和理解自杀者D、适当解决环境不良因数的影响E、提高对精神分裂症、抑郁症等精神疾病的识别及防治能力
考题
有关自杀的生化研究以下哪些是对的（）A、自杀未遂者脑脊液（CSF.中5-HT的代谢产物5-HIAA降低B、越是致死性企图，病人CSF中5-HIAA降低越明显C、抑郁症患者对芬氟拉明激发的催乳素分泌反应越迟钝，病人的自杀企图越强烈D、对自杀者死后的脑研究揭示脑前额叶皮质5-HT活动降低E、某些研究提示5-HT的生物合成酶-色氨酸羟化酶的L等位基因与自杀危险性有关
考题
关于神经生物学自杀的因素，以下说法错误的是（）A、对自杀者死后的脑研究揭示脑前额叶皮质5-HT活动降低，尤以腹侧前额最为明显B、B.自杀未遂者脑脊液（CSF.中5-HT的代谢产物5-羟吲哚乙酸（5-HIA降低C、抑郁症患者对芬氟拉明激发的泌乳素分泌反应越敏感，患者的自杀企图越强烈D、尿中游离可的松升高和去甲肾上腺素—肾上腺素比例减低、地塞米松抑制试验阳性E、E.自杀未遂者脑脊液（CSF.中5-羟吲哚乙酸（5-HIA下降程度与致死性或自杀未遂的严重性成正相关
考题
自杀的三级预防，错误的是（）A、建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率B、避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因，以免触及其伤心处而导致再次自杀C、同情和理解有自杀行为者，帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心D、适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀E、发现和解决自杀未遂者自杀的原因
考题
单选题不属于自杀三级预防的是（）A
建立自杀的急救系统B
发现和解决自杀未遂者导致自杀的原因，必要时采取治疗措施C
同期和理解自杀者D
适当解决环境不良因数的影响E
提高对精神分裂症、抑郁症等精神疾病的识别及防治能力
考题
单选题下列关于自杀危险性评估的基本线索的说法中正确的是（）A
不愿与别人讨论自杀问题，有意掩盖自杀意愿是一个重要的危险信号B
丧失性事件常是自杀的诱发性事件，在事件发生的晚期，容易自杀C
抑郁症患者在疾病的缓解期自杀风险较低D
当患者采取自杀并没有真正解决其问题后，再次自杀的危险性将会降低E
多次自杀未遂者的自杀风险将会降低
考题
单选题关于神经生物学自杀的因素，以下说法错误的是（）A
对自杀者死后的脑研究揭示脑前额叶皮质5-HT活动降低，尤以腹侧前额最为明显B
B.自杀未遂者脑脊液（CSF.中5-HT的代谢产物5-羟吲哚乙酸（5-HIA降低C
抑郁症患者对芬氟拉明激发的泌乳素分泌反应越敏感，患者的自杀企图越强烈D
尿中游离可的松升高和去甲肾上腺素—肾上腺素比例减低、地塞米松抑制试验阳性E
E.自杀未遂者脑脊液（CSF.中5-羟吲哚乙酸（5-HIA下降程度与致死性或自杀未遂的严重性成正相关
考题
单选题关于神经生物学自杀的因素，以下说法错误的是（ ）A
对自杀者死后的脑研究揭示脑前额叶皮质5-HT活动降低，尤以腹侧前额最为明显B
自杀未遂者脑脊液(CSF)中5-HT的代谢产物5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)降低C
抑郁症患者对芬氟拉明激发的泌乳素分泌反应越敏感，患者的自杀企图越强烈D
尿中游离可的松升高和去甲肾上腺素—肾上腺素比例减低、地塞米松抑制试验阳性E
自杀未遂者脑脊液(CSF)中5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)下降程度与致死性或自杀未遂的严重性成正相关
考题
单选题自杀的三级预防，错误的是（）A
建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率B
避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因，以免触及其伤心处而导致再次自杀C
同情和理解有自杀行为者，帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心D
适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀E
发现和解决自杀未遂者自杀的原因
考题
单选题关于自杀行为的预防，属于二级预防的是（）A
普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对能力B
对各种媒体报道进行规范和必要的限制，避免不良诱导C
建立自杀预防机构，加强对自杀及自杀预防的研究和有效措施的推广D
适当解决环境不良因素的影响，避免不断受到影响而再度自杀E
建立自杀的急诊救治系统，提高对自杀者的救治水平，降低死亡率
考题
多选题目前国际上已形成自杀三级预防模式（）A降低自杀死亡率B重在对处于自杀边缘的人进行早期干预C防止曾经自杀未遂的人再次自杀D心理治疗
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