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单选题
师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的哪一种？（　　）
A

教育环境

B

物质环境

C

社区环境

D

事物环境

E

人际环境

参考答案

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考题 师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（ ）。A.人际环境B.物质环境C.社区环境D.事物环境E.教育环境
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考题 下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（ ）。A.教师不良教育行为B.学习负担过重C.学校压力过大D.同学关系紧张E.师生关系融洽
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考题 在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的A、制定学校健康政策B、在学校开展健康教育C、创造学校健康的社会环境D、发展学生个人健康技能E、促进学校卫生服务
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考题 中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有A．请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B．培训师生预防疾病的技能C．对学生进行生长发育监测D．安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E．按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
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考题 为做好学校的无障碍心理环境建设,全校形成()不可或缺。 A、调整课程与教学B、融洽的学伴关系C、融洽的家校关系D、融洽的师生关系
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考题 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的A．人际环境B．事物环境C．社区环境D．物质环境E．教育环境
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考题 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的
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考题 学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（　　） A.物质环境 B.社会环境 C.自然环境 D.事物环境 E.以上都是
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考题 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有（）。A、请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划B、培训师生预防疾病的技能C、对学生进行生长发育监测D、安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动E、按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施
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考题 学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）。A、物质环境B、社会环境C、自然环境D、事物环境
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考题 师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）A、人际环境B、物质环境C、社区环境D、事物环境E、教育环境
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考题 学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）A、物质环境B、社会环境C、自然环境D、事物环境E、以上都是
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考题 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的( )A、事物环境B、人际环境C、社区环境D、物质环境
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考题 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）A、人际环境B、事物环境C、社区环境D、物质环境E、教育环境
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考题 学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个人健康技能E、提供学生卫生保健服务
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考题 下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（）A、教师不良教育行为B、学习负担过重C、学校压力过大D、同学关系紧张E、师生关系融洽
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考题 某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个健康技能E、提供学生卫生保健服务
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考题 积极的课堂气氛特征是：课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求；师生双方都有饱满的热情；师生之间配合默契；（）之间关系融洽友好。
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考题 学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的（）。学校应当每学期开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
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考题 开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。
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考题 单选题学校开展预防艾滋病知识竞赛活动，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A 制定学校健康政策B 创造学校物质和社会环境C 密切学校和社区之间的关系D 提高个人健康技能E 提供学生卫生保健服务
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考题 填空题开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。
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考题 单选题师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）A 人际环境B 物质环境C 社区环境D 事物环境E 教育环境
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考题 填空题积极的课堂气氛特征是：课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求；师生双方都有饱满的热情；师生之间配合默契；（）之间关系融洽友好。
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考题 单选题开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）。A 事物环境B 人际环境C 社区环境D 物质环境E 教育环境
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考题 单选题学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（　　）。A 物质环境B 社会环境C 自然环境D 事物环境E 以上都是
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考题 填空题学校可根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的（）。学校应当每学期开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
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