考题
问卷调查的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不及的弹性。 （ ）A．正确B．错误
考题
以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法()。
A、教师测量研究B、教师观察研究C、教师文献研究D、教师教案研究
考题
教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究方法是()。
A.问卷法B.调查法C.观察法D.实验法
考题
实地调研的最大好处就是研究者能够在行为现场观察并且思考，具有其他研究方法所不及的弹性，特别适合于那些不宜简单定量的研究课题。（ ）
考题
教师专业知识结构是教师专业品质中研究最早的一个领域,国内学者申继亮和辛涛认为教师知识应包括()
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.隐性知识
考题
加拿大档案学者特里•库克就是“新来源观”的倡导者。A对B错
考题
西蒙为后来研究行政现象的学者们提供了一个非常重要的研究途径，即（）。A、决策研究方法B、比较研究方法C、环境研究方法D、历史研究方法
考题
当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。
考题
以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出（）工具去从事研究。
考题
以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。
考题
中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（ ）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
考题
校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事，其次应该写教师同事（含校长）或教师自己的故事（教师自传）。
考题
在统计研究中，学者们不会控制他们感兴趣的变量的研究是（）A、实验研究B、不受控制的实验研究C、无意义的研究D、观察性研究
考题
在统计研究中，学者们会控制他们感兴趣的变量的研究是（）A、实验研究B、控制观察性研究C、非实验研究D、观察性研究
考题
认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育的学者是（）A、田藤正B、杨贤江C、刘慧珍D、车文博
考题
现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察的一种研究方法。
考题
加拿大档案学者特里•库克就是“新来源观”的倡导者。
考题
教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。A、调查法B、问卷法C、观察法D、实验法
考题
由于管理学派众多，采用的观点和方法也不尽相同，所以管理学者们认为有必要（）A、确定学科范围B、研究所有领域C、强调实践应用D、改变研究对策E、各学派相对立
考题
单选题认为教育社会学就是用社会学的方法研究教育的学者是（）A
田藤正B
杨贤江C
刘慧珍D
车文博
考题
多选题由于管理学派众多，采用的观点和方法也不尽相同，所以管理学者们认为有必要（）A确定学科范围B研究所有领域C强调实践应用D改变研究对策E各学派相对立
考题
单选题教师从事课堂教学研究，广泛使用的基本研究方法是（）。A
调查法B
问卷法C
观察法D
实验法
考题
填空题以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出（）工具去从事研究。
考题
单选题西蒙为后来研究行政现象的学者们提供了一个非常重要的研究途径，即（）。A
决策研究方法B
比较研究方法C
环境研究方法D
历史研究方法
考题
判断题当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。A
对B
错
考题
判断题校本人事研究就是教师们写“人”的故事。教师首先应该写学生的故事，其次应该写教师同事（含校长）或教师自己的故事（教师自传）。A
对B
错