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【简答题】如何调适人际交往中的嫉妒心理？ 认清嫉妒的危害;驱除极端利己主义思想;要正确的认识自己;要学会运用心理互换的方法。

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重要关系的丧失
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考题 教师要提高自身心理素质,掌握以下心理调适的方法:() A.形成正确的自我认识。B.调节情绪，保持心理平衡。C.强身健体，为心理健康提供物质条件。D.建立良好的人际交往圈子。E.增强心理保健意识。
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考题 “疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的()。 A、嫉妒心理B、排他心理C、猜疑心理D、逆反心理
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考题 嫉妒心理的调适() A.纠正认知偏差B.正确认识和评价自己C.建立一种积极向上的群体文化氛围D.保持良好的人际关系
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考题 简述嫉妒心理特点及其危害性。
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考题 在人际交往中感觉难为情，害怕与人交往的心理属于（）A自卑心理B羞怯心理C嫉妒心理D自私心理
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考题 试述嫉妒心理的特点及其危害性。
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考题 黑格尔说：“有妒忌心的人自己不能完成伟大事业”。这句话表明（）心理的危害。A、干涉心理B、自傲心理C、恐惧心理D、嫉妒心理
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考题 人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。A、恐惧心理B、羞怯心理C、自卑心理D、嫉妒心理
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考题 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。A、羞怯心理B、猜疑心理C、嫉妒心理D、逆反心理
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考题 嫉妒心理是导致爱情失败的一大原因，克服这一心理的方法有（）。A、从积极的角度看待嫉妒心B、学会控制情绪，尊重对方感情C、认识自我D、分析嫉妒根源
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考题 嫉妒心理的类型有（）  A、 正常的嫉妒与反常的嫉妒B、 良性嫉妒和恶性嫉妒C、 事业型嫉妒和生活型嫉妒D、 慢性嫉妒和急性嫉妒E、 投射性嫉妒和妄想性的嫉妒
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考题 教师如何提高人际交往中的心理调适能力？
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考题 常见的人际交往障碍( )A、恐惧心理B、孤僻心理C、自傲心理D、嫉妒心理
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考题 （）是针对克服嫉妒心理的有效措施之一。A、学会利他B、树立正确的竞争观念C、摆脱常规D、学会换位思考
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考题 影响我们人际交往的常见心理问题主要包括嫉妒心理、自卑心理、猜疑心理、（）和（）。
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考题 自己轻视自己，看不起自己，总认为别人事事都比自己强的心理是（）A、自卑心理B、羞怯心理C、嫉妒心理D、自傲心理
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考题 人际交往中存在着的不良心理因素包括（）A、自满B、自私C、自卑D、嫉妒E、猜疑
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考题 单选题在人际交往中感觉难为情，害怕与人交往的心理属于（）A 自卑心理B 羞怯心理C 嫉妒心理D 自私心理
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考题 单选题“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。A 嫉妒心理B 排他心理C 猜疑心理D 逆反心理
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考题 多选题嫉妒心理是导致爱情失败的一大原因，克服这一心理的方法有（）。A从积极的角度看待嫉妒心B学会控制情绪，尊重对方感情C认识自我D分析嫉妒根源
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考题 多选题嫉妒心理的类型有（）A正常的嫉妒与反常的嫉妒B良性嫉妒和恶性嫉妒C事业型嫉妒和生活型嫉妒D慢性嫉妒和急性嫉妒E投射性嫉妒和妄想性的嫉妒
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考题 单选题（）是针对克服嫉妒心理的有效措施之一。A 学会利他B 树立正确的竞争观念C 摆脱常规D 学会换位思考
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考题 填空题影响我们人际交往的常见心理问题主要包括嫉妒心理、自卑心理、猜疑心理、（）和（）。
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考题 多选题人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。A恐惧心理B羞怯心理C自卑心理D嫉妒心理
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考题 问答题试述嫉妒心理的特点及其危害性。
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考题 单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）A 端正认知B 调适情感C 改变行为D 以上都对
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考题 单选题人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。A 羞怯心理B 猜疑心理C 嫉妒心理D 逆反心理
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考题 多选题常见的人际交往障碍( )A恐惧心理B孤僻心理C自傲心理D嫉妒心理
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