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通过加强临床医生对尸体的解剖训练，有助于解决他们在临床工作过程中出现的各种问题，培养科学的临床思维能力和观察能力。
参考答案和解析
对
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考题
同情别人的苦难只是一种人性的表现,解除别人的不幸才是神一般崇高的举动,这说明是( )
A、基础知识的重要性B、医生的人文修养C、临床沟通的能力D、临床解决问题的能力E、临床查体的技巧与能力
考题
临床见习的主要目的是( )A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际B、培养综合运用知识和独立工作的能力C、培养良好的职业态度和操作能力D、教师可分别对个别学生进行操作的指导E、培养学生科学思维能力
考题
在培养中医专科护士的科研能力中,不包括()。
A、培养善于发现问题能力B、培养护士为人处世能力C、增强护士临床科研思维D、培养评价中医护理疗效和收集数据的习惯E、培养其解决临床护理问题的能力
考题
下面说法欠妥的是（）A、临床思维是临床医生的基本功，贯穿于临床活动的全过程B、临床思维是解决临床问题的基础、理论和实践结合的桥梁C、一个医生能力大小，不用看他会不会临床思考和思考程度的高低D、培养临床思维能力很重要
考题
讨论法的优点包括（）。A、能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决B、能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯C、学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力D、有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
考题
中国的科学教育目标是什么（）A、科学的基础知识、基本概念和原理B、对科学的兴趣和科学态度，学习科学的方法C、运用科学解决实际问题的能力；通过科学方法训练，培养观察、实验、分析问题和解决问题的能力D、了解科学在生活、生产中的应用。在一些大纲中提到培养对社会问题的关心和责任感，进行唯物主义和爱国主义教育，培养高尚情操。在小学自然和初中生物大纲中提到培养健康审美情趣和审美观
考题
对尸体解剖的认识，错误的是（）A、尸体解剖是医学发展的重要基础和条件B、尸体解剖可以验证临床诊断，总结医疗经验C、尸体解剖可以发现新疾病，获得规律性信息，为研究和防治疾病提供依据D、尸体解剖可以分为法医解剖和病理解剖两种E、尸体解剖必须事先得到相应的授权
考题
多选题讨论法的优点包括（）。A能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决B能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯C学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力D有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度E有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能
考题
单选题护士的核心能力不包括：（）A
临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力B
评判性思维能力和沟通交流能力C
解决问题能力和跨文化护理能力D
自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
考题
单选题下面说法欠妥的是（）A
临床思维是临床医生的基本功，贯穿于临床活动的全过程B
临床思维是解决临床问题的基础、理论和实践结合的桥梁C
一个医生能力大小，不用看他会不会临床思考和思考程度的高低D
培养临床思维能力很重要
考题
多选题中国的科学教育目标是什么（）A科学的基础知识、基本概念和原理B对科学的兴趣和科学态度，学习科学的方法C运用科学解决实际问题的能力；通过科学方法训练，培养观察、实验、分析问题和解决问题的能力D了解科学在生活、生产中的应用。在一些大纲中提到培养对社会问题的关心和责任感，进行唯物主义和爱国主义教育，培养高尚情操。在小学自然和初中生物大纲中提到培养健康审美情趣和审美观
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