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3、下列哪些属于影响健身操创编的音乐因素?

A.动作类型、动作方向、动作路线、动作节奏、动作幅度

B.时代特点、民族地域、环境、创编的意图

C.动作类型、动作方向、创编的意图

D.动作路线、动作节奏、创编的意图


参考答案和解析
动作类型、动作方向、动作路线、动作节奏、动作幅度
更多 “3、下列哪些属于影响健身操创编的音乐因素?A.动作类型、动作方向、动作路线、动作节奏、动作幅度B.时代特点、民族地域、环境、创编的意图C.动作类型、动作方向、创编的意图D.动作路线、动作节奏、创编的意图” 相关考题
考题 歌唱活动中培养创造性的创编活动形式主要有()。 A.自由创编B.创编动作C.音乐游戏创编D.创编歌词

考题 下列驾驶操作中,不属于影响燃油经济性因素的是()A、行车速度B、听音乐C、档位选择D、油门操作

考题 创编的过程可以不用音乐这个要素的。

考题 音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样,除了音乐游戏的创编外,还有()A、旋律的创编B、歌词的创编C、节奏的创编D、舞蹈的创编

考题 创编智力游戏、体育游戏、音乐游戏各一,并指定游戏的目的、规则、玩法等。

考题 有氧健身操创编的要素动作要素不包括()A、空间要素B、时间要素C、位臵因素D、音乐要素

考题 ()对创编、设计健美操动作具有诱导作用。A、音乐B、服装C、场地

考题 创编健美操常使用的音乐种类有:爵士乐、迪斯科、摇滚乐和轻音乐。

考题 编排成套有氧健身操的过程是创编者有计划按步骤的创造性劳动过程,试论述有氧健身操编排的过程。

考题 有氧健身操创编的原则不包括()A、健康性原则B、针对性原则C、科学性原则D、独立性原则

考题 有氧健身操的创编要按照有氧运动原理和编操原则,针对锻炼者生理和心理。

考题 有氧健身操创编的原则遵循健康性、大众性、针对性、有序性和科学性等原则。

考题 有氧健身操成套动作创编应以低冲击和高低冲击交替组合动作为好。

考题 教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。A、情感体验B、情感升华C、参与活动D、音乐创编

考题 音乐教学内容“创造”中包括()要素。A、探索音响与音乐B、即兴创编C、创作实践D、识读乐谱

考题 下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是()。A、演唱B、识读乐谱C、演奏D、即兴创编

考题 贝多芬交响曲中的哪些因素影响了浪漫主义音乐?

考题 下列驾驶操作中,属于影响燃油经济性因素的是()A、行车速度B、听音乐C、档位选择D、油门操作

考题 单选题下列不属于音乐课程"表现"领域的学习内容的是()。A 演唱B 识读乐谱C 演奏D 即兴创编

考题 判断题有氧健身操的创编要按照有氧运动原理和编操原则,针对锻炼者生理和心理。A 对B 错

考题 判断题有氧健身操成套动作创编应以低冲击和高低冲击交替组合动作为好。A 对B 错

考题 问答题贝多芬交响曲中的哪些因素影响了浪漫主义音乐?

考题 判断题有氧健身操创编的原则遵循健康性、大众性、针对性、有序性和科学性等原则。A 对B 错

考题 判断题创编的过程可以不用音乐这个要素的。A 对B 错

考题 多选题音乐教学不仅要创编,而且创编的形式要多样,除了音乐游戏的创编外,还有()。A旋律的创编B歌词的创编C节奏的创编D舞蹈的创编

考题 问答题编排成套有氧健身操的过程是创编者有计划按步骤的创造性劳动过程,试论述有氧健身操编排的过程。

考题 单选题有氧健身操创编的要素动作要素不包括()A 空间要素B 时间要素C 位臵因素D 音乐要素

考题 单选题团体操创编与表演的主要要素是()。A 音乐与动作B 动作与队形C 音乐与队形