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阅读案例分析相关问题

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社会保障学案例.doc
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考题 阅读案例，回答问题。深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调讲课，并在课堂上适时走动。问题：结合案例。运用无意注意规律分析校长建议的依据。
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考题 网络多媒体课件一般包括:课程大纲、课程讲解、即时练习、例题分析、相关案例、背景资料、参考文献、思考问题、课程作业。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了吸引学生的阅读兴趣,案例越易读越好,能让学生有兴趣看完就可以,不要设置复杂的分析问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 阅读第三章的拓展阅读材料,分析某实体书店构建网上书店的案例,试讨论以下问题:下面哪些技术可以实现连接数据库()。 A.SQLB.JDBCC.ADOD.ODBC
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考题 案例分析就是对教学中的现象或规律性问题,放在理论层面上进行反思与讨论,并作出理性判断。案例分析,首要能力是对案例的问题识别。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 案例分析的“问题树”分析方法中，“树干”代表()。A.原因B.问题C.后果D.需求
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考题 案例分析写作思路是:案例相关情况简介——识别问题并进行要点分析——总结案例分析的结论与启示。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （三）分析题 请分析本案例灭火器配置存在哪些问题？
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考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是（　　）。A．案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B．案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C．案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论 D．案例分析法揭示了人的行为的动因 E．教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?
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考题 案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法， 下列关于其特点的描述正确的是（ ） 。A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论 D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因 E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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考题 下列关于案例分析法特点的描述正确的有（ ）。 A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力 B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序 C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论 D.案例分析法揭示了人的行为的动因 E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来
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考题 阅读以下案例，回答问题。 (1)从教学目标的角度分析甲老师的提问特点。 (2)从教学目标的角度分析乙老师的提问特点。 (3)针对其中一位教师的提问提出改进的建议。
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考题 案例式培训的成败关键在于提供的案例是否与培训员（）的问题相关。
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考题 智能建站包含哪些模块？（）A、营销口号B、特色优势C、活动信息D、营销转化E、阅读兴趣F、痛点问题G、案例展示
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考题 电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A、待决问题案例分析B、设想问题案例分析C、已决问题案例分析D、遇到问题案例分析
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考题 管理案例分析是一种（）方法。A、教学和学习方法B、调查与实践方法C、组织与分析方法D、阅读与理解方法
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考题 阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能主动发现问题，不能主动回答问题了。
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考题 案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
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考题 培训课程内容的制作应包括（）等材料。A、理论知识B、游戏C、企业文化D、课外阅读材料E、相关案例
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考题 阅读相关书目，分析并说明合作原则与礼貌原则的关系。
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考题 翻样工作图纸阅读是（）A、精读整套图纸B、粗看整套图纸，精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸C、反复阅读有问题的图纸D、精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸
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考题 判断题案例分析的过程包括提出问题、分析问题、描述问题三个阶段。A 对B 错
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考题 问答题管理案例分析常见问题有哪些？
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考题 单选题电子商务案例分析教学中，组织难度较高的一类案例分析是（）。A 待决问题案例分析B 设想问题案例分析C 已决问题案例分析D 遇到问题案例分析
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考题 问答题阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能主动发现问题，不能主动回答问题了。
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考题 问答题案例：阅读下列案例，回答问题。有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？
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考题 单选题管理案例分析是一种（）方法。A 教学和学习方法B 调查与实践方法C 组织与分析方法D 阅读与理解方法
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考题 单选题翻样工作图纸阅读是（）A 精读整套图纸B 粗看整套图纸，精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸C 反复阅读有问题的图纸D 精读与本工种相关的图纸，反复阅读有问题的图纸
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