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2、决策变量的所有分量均为连续性数值。


参考答案和解析
局部变量
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考题 整数规划是决策变量取整数值的()问题

考题 所有连续变量都是数值变量。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 可变的数量标志和所有的统计指标称为(),变量的具体数值称为()。

考题 某地区三种农副产品的收购资料如表所示。 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 收购量与收购价格,( )。 A.前者为定性变量,后者为数值变量 B.前者为数值变量,后者为定性变量 C.两者均为定性变量 D.两者均为数值变量

考题 某地区三种农副产品的收购资料如下表所示: 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。 收购量与收购价格,()。A.前者为定性变量,后者为数值变量 B.前者为数值变量,后者为定性变量 C.两者均为定性变量 D.两者均为数值变量

考题 某地区三种农副产品的收购资料如表7—2所示。 收购量与收购价格,()。A.前者为定性变量,后者为数值变量 B.前者为数值变量,后者为定性变量 C.两者均为定性变量 D.两者均为数值变量

考题 数值变量2-24

考题 某地区三种农副产品的收购资料如表7 -2所示。 表7-2 请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案 收购量与收购价格,( )。 A.前者为定性变量,后者为数值变量 B.前者为数值变量,后者为定性变量 C.两者均为定性变量 D.两者均为数值变量

考题 直方图适用于()。A构成比资料B连续性资料C各自独立的分类资料D数值变量的频数表资料

考题 假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+B.的值是()。

考题 对于大学生数据库中的每个数据,1表示在读学生,2表示毕业生。这些数据是()。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

考题 温度是()。A、分类变量B、数值变量C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

考题 假设所有变量均为整型,表达式:a=2,b=5,ab?a++:b++,a+b的值是().A、7B、8C、9D、2

考题 假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+B.的值为()。

考题 线图可用于分析()A、构成比资料B、双变量资料C、地区性资料D、数值变量的频数表资料E、连续性资料

考题 稳定的故障分量包括:()。A、突变量和负序分量B、负序和零序分量C、突变量和零序分量D、突变量-负序和零序分量

考题 不定项题A前者为定性变量,后者为数值变量B前者为数值变量,后者为定性变量C两者均为定性变量D两者均为数值变量

考题 单选题线图可用于分析()A 构成比资料B 双变量资料C 地区性资料D 数值变量的频数表资料E 连续性资料

考题 单选题直方图适用于()。A 构成比资料B 连续性资料C 各自独立的分类资料D 数值变量的频数表资料

考题 多选题收购量与收购价格,(  )。A前者为定性变量,后者为数值变量B前者为数值变量,后者为定性变量C两者均为定性变量D两者均为数值变量

考题 单选题某地区三种农副产品的收购资料如表7—2所示。[img:LzIwMTctMDUvd2FuZ3l1LzIwMTcwNTExMDk0OTM5NTMwODkuanBn]收购量与收购价格,()。A 前者为定性变量,后者为数值变量B 前者为数值变量,后者为定性变量C 两者均为定性变量D 两者均为数值变量

考题 填空题假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,a++,b++,a+B.的值为()。

考题 填空题假设所有变量均为整型,则表达式(a=2,b=5,b++,a+B.的值是()。