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基于表象或基于情境的教学,会帮助学生更好地理解语义信息。下列选项中,不属于基于表象或基于情境的教学活动为_______

A.学生学习H2O的化学分子式时,教师向学生展示冰中的水分子模型

B.学生学习离岸流时,教师给学生呈现离岸流定义的文字材料

C.学生学习成语“合纵连横”时,教师向学生展示古代地图

D.学生学习细胞结构时,教师向学生呈现细胞结构示意模型


参考答案和解析
学生学习离岸流时,教师给学生呈现离岸流定义的文字材料
更多 “基于表象或基于情境的教学,会帮助学生更好地理解语义信息。下列选项中,不属于基于表象或基于情境的教学活动为_______A.学生学习H2O的化学分子式时,教师向学生展示冰中的水分子模型B.学生学习离岸流时,教师给学生呈现离岸流定义的文字材料C.学生学习成语“合纵连横”时,教师向学生展示古代地图D.学生学习细胞结构时,教师向学生呈现细胞结构示意模型” 相关考题
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