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将教学设计进行视觉化表现，并标明拍摄顺序、人物讲解内容、后期剪辑效果等要素的文档叫做（）。同时它也是给制作团队拍摄微课提供参考。
参考答案和解析
外语词汇学习;植物的学习与识别;美术教学
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考题
请阅读下列材料：
近年来，一些中学信息技术教师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点，以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“引导层动画”微课的教学设计，主要过程是教师围绕“引导层动画”这个知识点进行讲解、演示、布置练习(任务)。
教学内容：Flash引导层动画的基本概念、作用和制作步骤：
教学对象：初二学生，已经掌握了动作补间动画的制作步骤与要领：对图层操作和铅笔工具的应用有了一定的了解：
教学素材：“平地骑行”动画、“山地骑行”动画和“场地骑行”动画(分别如图11～13所示)。
依据上述材料，完成下列教学设计任务(请在答题卡上作答，在试卷上作答无效)：
(1)请写出该微课的教学目标和教学重点。
(2)请结合微课教学设计，将下列微课制作脚本补充完整。
考题
问答题视节目制作分为前期拍摄与后期编辑阶段，前期最重要的是摄像技术及拍摄构图时应对诸因素合理选择．搭配，精心布局使得电视画面主次分明．相互映衬。后期主要的是通过对拍摄的画面的编辑创造出感染力强．视觉流畅的画面语言。试论述：1．前期拍摄时如何处理好画面结构要素中主体．陪体．环境等因素？2．后期编辑时为了保持视觉连贯，不要产生视觉跳动必须遵循什么原则？
考题
单选题下列软件中能够将拍摄的视频进行剪辑、添加字幕，制作成短片的是（）。A
暴风影音B
WORDC
绘声绘影D
EXCEL
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