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根据课程学习简要叙述素描的发展简史


参考答案和解析
几何石膏静物石膏像
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考题 按摩发展简史?

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考题 本学期你参加了哪些形式的网上学习?请简要总结一下。(提示:网上学习不限于网络课程内的学习活动)

考题 周老师在素描静物课上安排了大量时间讲授静物素描的特点和绘画步骤,这说明静物素描的绘画方法学习是本堂课程的( )。A.教学重点 B.教学难点 C.教学方法 D.教学准备

考题 简要论述世界各国课程改革发展的趋势

考题 简述国外报纸发展简史。

考题 根据学生的身心发展水平,分()设计课程内容和学习活动。

考题 简述世界电视的发展简史。

考题 根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段。

考题 简要回答什么是素描。

考题 随班就读学生参与普通课程的学习,获得发展和进步;学习特殊课程,满足他们特殊的教育需要。

考题 简述GPS的发展简史。

考题 “课程”一词最早出现在哪部著作中?简要阐述课程理论的发展历程?

考题 美术课程标准的课程设计思路是()A、以美术学习活动方式分学习领域,加强综合性和探究性B、根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和学习活动C、在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间

考题 认为课程是学科科学体系,并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材,让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是()。

考题 简述动画发展简史。

考题 下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()A、根据课程目标确定课程内容标准B、根据课程内容特征确定必修内容C、根据课程的发展性要求建立评价体系D、根据大纲要求设置课程和学习目标

考题 说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。

考题 填空题根据学生的身心发展水平,分()设计课程内容和学习活动。

考题 单选题认为(),就会注重学科科学体系,会依据科学和学问的逻辑,并根据学习者的发展特征和认识水平变成一定体系的教材,让学习者进行“系统的”学习。A 课程即科目B 课程即经验C 课程即目标D 课程即计划

考题 问答题说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。

考题 单选题下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关?()A 根据课程目标确定课程内容标准B 根据课程内容特征确定必修内容C 根据课程的发展性要求建立评价体系D 根据大纲要求设置课程和学习目标

考题 填空题认为课程是学科科学体系,并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材,让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是()。

考题 问答题“课程”一词最早出现在哪部著作中?简要阐述课程理论的发展历程?

考题 问答题简要回答什么是素描。

考题 问答题简要分析幼儿园课程对幼儿发展的影响。

考题 单选题()是课程目标的载体,它根据课程目标以及相应年龄阶段的学习者的身心发展规律和特点而选定,是学习者应该学、能够学并适宜学的有关知识和经验。A 课程目标B 课程内容C 课程组织D 课程评价