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在系统理论形成发展过程中,不是系统理论的是()

A.A 一般系统论

B.B 博弈论

C.C 控制论

D.D 信息论


参考答案和解析
博弈论
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考题 系统工程的理论基础是由一般系统论、大系统理论、经济控制论、运筹学等学科相互渗透、交叉发展而形成的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 布卢姆的“生态系统学理论”认为,儿童是在与周围各层生态系统发生直接或间接的交互作用过程中得到发展的。()

考题 在行政管理学的历史发展过程中,系统学派具有代表性的理论主要有( )A.雷格斯的行政生态理论B.卡斯特等人的权变理论C.西蒙的行为决策理论D.梅奥的社会系统理论E.泰罗的科学管理理论

考题 构成护理程序理论框架的是A.人际关系模式理论 B.系统论 C.成长与发展理论 D.压力适应理论 E.保健系统模式理论

考题 ( )源自西方工业化时期,经过上百年的发展而逐渐形成并系统化。A.劳动关系理论 B.劳动管理理论 C.劳动主体理论 D.劳动权利理论

考题 倡导性规划是在( )理论引导下形成的。A:系统论 B:规划选择理论 C:协同论 D:冲突理论

考题 科尔伯格是()的创立者。A、认知发展理论B、道德发展理论C、心理社会发展理论D、人格发展理论E、系统理论

考题 城市生态系统的可持续发展理论中,强调生态与人口系统协调发展理论。

考题 在系统理论形成发展过程中,不是系统理论的是()A、一般系统论B、博弈论C、控制论D、信息论

考题 中国的绘画理论在先秦两汉时比较简略,()时形成理论,()构成系统,宋代进一步精深,元以后是继承和发展。

考题 下列哪项不是护理程序的理论依据()。A、系统理论B、层次需要理论C、压力是应理论D、医学基础理论

考题 哪项不是家庭健康相关的理论()A、家庭系统理论B、家庭成长发展理论C、家庭评估理论D、家庭评估理论

考题 在智力的结构理论的发展过程中,()是结构理论的基础。A、因素理论B、层次理论C、单元理论D、多元理论

考题 在智力的结构理论的发展过程中,因素理论是结构理论的()。A、出发点B、本质C、基础D、发展

考题 对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论,下列的说法正确的一项是()。A、教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论B、传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究,研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系,通过信息的传递和反馈实现系统间的联系,并有目的地控制系统的发展,获得系统的最优化C、系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系D、学习理论是阐明人们行为变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论

考题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是().A、认知发展理论B、社会学习理论C、文化历史发展理论D、自我同一性理论

考题 员工在工作系统和家庭系统之间不断跨越时,会把在一个系统的感情带到另一个系统,这一理论被称为()A、挤出理论B、溢出理论C、渗透理论D、补偿理论

考题 单选题员工在工作系统和家庭系统之间不断跨越时,会把在一个系统的感情带到另一个系统,这一理论被称为()A 挤出理论B 溢出理论C 渗透理论D 补偿理论

考题 问答题教学系统设计的发展经历了思想萌芽、理论形成、学科建立等阶段。

考题 单选题在系统理论形成发展过程中,不是系统理论的是()A 一般系统论B 博弈论C 控制论D 信息论

考题 单选题系统工程的理论基础不是由()形成的。A 一般系统论B 大系统论C 经济控制论D 数学理论

考题 单选题科尔伯格是()的创立者。A 认知发展理论B 道德发展理论C 心理社会发展理论D 人格发展理论E 系统理论

考题 单选题哪项不是家庭健康相关的理论()A 家庭系统理论B 家庭成长发展理论C 家庭评估理论D 家庭评估理论

考题 填空题中国的绘画理论在先秦两汉时比较简略,()时形成理论,()构成系统,宋代进一步精深,元以后是继承和发展。

考题 单选题构成护理程序理论框架的是()A 人际关系模式理论B 系统论C 成长与发展理论D 压力适应理论E 保健系统模式理论

考题 单选题“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做()。A 社会系统理论B 人际系统理论C 家庭系统理论D 环境系统理论