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1、下列哪项不属于病危病重告知技巧

A．语气诚恳

B．认真倾听

C．实事求是

D．换位思考

参考答案和解析
实事求是
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考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A、提问技巧B、行为技巧C、非语言传播技巧D、反馈技巧E、谈话技巧
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考题 书写病程记录对病危患者应当()天一次,对病重患者至少()天记录一次,对病情稳定的患者至少()天记录一次()。 A、1;2;3B、1;3;3C、2;2;5D、1;3;5
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考题 下列哪些是危重患者护理记录的书写要求（ ）A、医嘱"病危"的患者至少每班记录1次B、每周记录1～2次C、病情发生变化时随时记录D、3天记录1次E、医嘱"病重"的患者至少每1～2天记录1次
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考题 以下哪项不属于自由式滑雪()。 A、男女雪上技巧B、空中技巧C、U型场地技巧
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考题 对病危患者,病重患者,及病情稳定患者,分别应至少()、()、()记录一次病程记录。 A、0.5天、1天，2天B、1天、2天，3天C、2天、3天，4天D、3天、4天，5天
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考题 有毒(含剧毒)物品作业岗位应设置《职业病危害告知卡》《告知卡》是()。 A、针对某—职业病危害因素，告知劳动者危害后果及其防护措施的提示卡。B、针对某—职业病危害因素，告知劳动者工作场所的监测结果和操作规程。C、针对岗位劳动者的承诺、应知、应急知识。
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考题 下列不属于学校社会工作技巧的是()。 A、沟通技巧B、咨询技巧C、表达技巧D、整合资源技巧
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考题 下列哪项不属于护患沟通技巧A.交谈技巧B.开放式提问技巧C.沉默技巧D.非语言沟通E.行为训练技巧
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考题 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧
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考题 下列哪项不属于营养信息交流技巧(　　)。A.非语言交流 B.说服教育技巧 C.提问技巧 D.反馈技巧 E.宣传技巧
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考题 下列哪项不属于人际传播的技巧A.提问技巧 B.行为技巧 C.非语言传播技巧 D.反馈技巧 E.谈话技巧
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考题 依据《高毒物品作业岗位职业病危害告知规范》（GBZ/T203—2007),下列内容中，不属于高毒物品作业岗位职业病危害告知卡告知内容的是（）。A.理化特性 B.防护措施 C.应急处理 D.超限倍数
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考题 （2014年)依据《高毒物品作业岗位职业病危害告知规范》（GBZ/T203-2007），下列内容中，不属于高毒物品作业岗位职业病危害告知卡告知内容的是（ ）。A.理化特性 B.防护措施 C.应急处理 D.超限倍数
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考题 危重患者是指由医生开立“（）、（）”医嘱的患者。A、危重B、特级护理C、病危D、病重
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考题 下列哪项不属于营养信息交流技巧（）。A、非语言交流B、说服教育技巧C、反馈技巧D、提问技巧E、宣传技巧
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考题 下列哪项不属于护患沟通技巧（）A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧
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考题 职业病危害告知方式有哪些？
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考题 依据《用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范》，下列哪些属于职业病危害告知卡应标明的内容（）A、职业病危害因素接触限值B、职业病危害因素健康危害C、职业病危害因素理化特性D、职业病危害因素名称
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考题 对病危患者应当根据病情变化书写病程记录，每天至少1次。对病重患者，至少2天记录一次病程记录。
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考题 一级护理的病危、病重患者每（）分钟巡视一次。A、15B、30C、45D、60
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考题 作业场所应采用（）、（）、发告知卡等方式，进行职业病危害告知。
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考题 企业应如实对从业人员进行职业病危害告知，要在劳动合同中明确告知职业病危害情况。作业场所按规定设置（）。  A、职业病危害警示标识B、安全标志C、职业病危害警示标识和安全标志
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考题 多选题危重患者是指由医生开立“（）、（）”医嘱的患者。A危重B特级护理C病危D病重
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考题 单选题下列哪项不属于护患沟通技巧（）A 交谈技巧B 开放式提问技巧C 沉默技巧D 非语言沟通E 行为训练技巧
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考题 单选题下列哪项不属于营养信息交流技巧？（　　）A 非语言交流B 说服教育技巧C 反馈技巧D 提问技巧E 宣传技巧
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考题 单选题一级护理的病危、病重患者每（）分钟巡视一次。A 15B 30C 45D 60
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考题 判断题对病危患者应当根据病情变化书写病程记录，每天至少1次。对病重患者，至少2天记录一次病程记录。A 对B 错
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考题 多选题下列哪些是危重患者护理记录的书写要求？（）A医嘱病危的患者至少每班记录1次B每周记录1～2次C病情发生变化时随时记录D3天记录1次E医嘱病重的患者至少每1～2天记录1次
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