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圆弧连接,就是用已知半径的圆弧去 地连接两已知线段(直线或圆弧)。


参考答案和解析
两直线;两圆弧;直线与圆弧
更多 “圆弧连接,就是用已知半径的圆弧去 地连接两已知线段(直线或圆弧)。” 相关考题
考题 圆弧连接的关键是根据已知条件,确定() A.圆弧的弧长B.圆弧的弦长C.圆弧的直径大小D.连接圆弧的圆心和切点

考题 没有定位尺寸的圆弧,称()。A.已知圆弧B.中间圆弧C.连接圆弧

考题 圆弧插补程序中,若采用圆弧半径R编程时,从起始点到终点存在两条圆弧线段,当()时,用-R表示圆弧半径。 A.圆弧小于或等于180度B.圆弧小于180度C.圆弧大于或等于180度D.圆弧大于180度

考题 平面图形中的线段常见的有直线、圆弧和圆,通常可按所标注的定位尺寸数量将其分为()。 A、已知线段B、中间线段C、间接线段D、连接线段

考题 已知线段就是已知其定形、定位尺寸的线段,它可以直接、首先画出,为后继的圆弧连接创造了条件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 平面定线方法中,曲线法设计模型中最典型的情况是() A、直线与圆弧间的连接B、直线与回旋线的连接C、两同向圆弧间的连接D、两反向圆弧间的连接

考题 用半径为R的圆弧外切连接两个半径分别为R1,R2的圆弧。确定连接圆弧圆心的方法为:分别以两已知圆弧的圆心O1,O2为圆心,以()为半径作圆弧,其交点即为连接弧的圆心O。A、 R-R1、R-R2B、 R+R1、R+R2C、 R1-R、R2-RD、 R-R1、R+R2

考题 圆环连接的作图方法正确的是()。A、用半径为R的圆弧连接两已知直线L1和L2B、用半径R的圆弧连接两已知圆弧C、用半径为R的圆弧连接直线和圆弧D、以上都是

考题 几何作图时,经常需要用圆弧来光滑连接已知直线或圆弧(光滑连接即相切)。为保证相切,必须准确地作出连接圆弧的()。A、圆心和切点B、圆心C、切点D、圆心线

考题 由()连接而成的曲线形面应先加工直线部分。A、凸圆弧、凹圆弧和直线B、凸圆弧和直线C、直线和凹圆弧D、凹圆弧和直线

考题 圆弧插补段程序中,若采用圆弧半径R编程时,从始点到终点存在两条圆弧线段,当( )时,用-R表示圆弧半径。A、圆弧小于或等于180度;B、圆弧大于或等于180度;C、圆弧小于180度D、圆弧大于180度

考题 圆弧插补段程序中,若采用圆弧半径R编程时,从起始点到终点存在两条圆弧线段,当()时,用-R表示圆弧半径。A、圆弧小于或等于180°B、圆弧大于或等于180°C、圆弧小于180°D、圆弧大于180°

考题 直线部分应看作半径无限大的圆弧面,因而无论与凹圆弧或凸圆弧相连接,均应先铣直线部分。

考题 应把直线看作是半径无限大的圆弧面,因此.直线无论与凹圆弧或与凸圆弧相连接,均应先铣削直线部分。

考题 圆弧连接的实质就是要使连接圆弧与相邻线段(),以达到光滑连接的目的。

考题 用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法叫圆弧连接。

考题 几何作图时,经常需要用圆弧来光滑连接已知直线。为保证相切,必须准确的作出连接圆弧的()。A、圆心和切点B、圆心C、切点D、象限点

考题 圆弧连接的实质,就是要使连接圆弧与相邻的线段()。A、相交B、相切C、相错D、相离

考题 治导线由曲线段和直线段间隔组成,曲线段一般为()或余弦曲线。A、单一半径的圆弧B、复合圆弧曲线C、某半径的圆弧D、抛物线

考题 用直线段或圆弧段去逼近非圆曲线,逼近线段与被加工曲线的交点称为基点。

考题 圆弧与圆弧内切连接时,可用两个圆弧的半径之差来求圆心。

考题 用()去光滑连接相邻直线或圆弧的作图方法称为圆弧连接。

考题 单选题治导线由曲线段和直线段间隔组成,曲线段一般为()或余弦曲线。A 单一半径的圆弧B 复合圆弧曲线C 某半径的圆弧D 抛物线

考题 单选题圆弧连接的关键是根据已知条件,确定()A 圆弧的直径大小B 连接圆弧的圆心和切点C 圆弧的弧长D 圆弧的弦长

考题 多选题平面定线方法中,曲线法设计模型中最典型的情况是()A直线与圆弧间的连接B直线与回旋线的连接C两同向圆弧间的连接D两反向圆弧间的连接

考题 单选题圆弧连接的实质,就是要使连接圆弧与相邻线段(),以达到光滑连接的目的。A 相离B 相交C 相切D 相错

考题 判断题用一段圆弧光滑地连接两条已知线段称为圆弧连接。A 对B 错

考题 多选题绘制平面图形,应根据图形和所标注的尺寸进行尺寸分析和线段分析,其作用步骤包括()。A画出基准线,并根据定位尺寸画出定位线B画出已知线段(圆弧)C画出中间线段(圆弧)D画出连接线段(圆弧)E描粗图线