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5、《招魂节一景》从外部着眼，以表层的形式描写了心理。

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考题 我国的教育心理学最初是从西方引进的，__________年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
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考题 童年期自我描述的变化模式是()。(A)从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征(B)从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征(C)从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征(D)从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
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考题 童年期自我描述的变化模式是（ ）。A．从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征B．从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征C．从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征D．从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
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考题 外部回报是指员工因雇佣关系从自身以外所得到的各种形式的回报，也称()。[2013年5月三级真题]A:外部奖金 B:外部激励 C:外部薪酬 D:外部分配
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考题 有关心理旋转的实验发现支持（）。A心理表象以模拟码形式存储B心理表象以命题码形式存储C心理表象以听觉形式存储D心理表象以语义形式存储
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考题 常用来从细微处揭示对象的内部特征，外部特点和质感的景别是（）。
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考题 叠石堆山造景从大处着眼是指掌握山体的（），从细部着手是指石与石的连接、纹理、色泽、镶拼、勾缝。
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考题 叠石堆山造景从大处着眼是指掌握山体的走向和形状外曲线、层次，从细部着手是指石与石的连接、纹理、色泽、镶拼、勾缝。
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考题 苏轼的《赠刘景文》这首诗中一共写了几种颜色？
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考题 下面作品中创作于旅途的有（）。A、拣骨记B、雪国C、古都D、招魂节一景
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考题 在祖父病榻旁写下的早年习作基础上产生的作品是（）A、千代B、招魂节一景C、故园D、十六岁日记
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考题 《招魂节一景》从外部着眼，以表层的形式描写了心理
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考题 形式是一部动画片的外部特征，它所表现的效果被称之为（）的艺术效果。A、内在B、表层C、完整D、特殊
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考题 常见的对联应用场合有（）。A、颂春B、描景C、贺喜D、励志
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考题 对线描形式特征分析正确的是（）A、单线形式就是描绘对象的外部轮廓。B、单线描形式特点是清晰、简明扼要。C、线面结合形式是以表示灰度的排线为主，适当配以线条。D、线面结合形式特点是对比强烈、紧凑、工整。
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考题 川端康成具有新感觉派表现特色的作品有（）。A、招魂节一景B、头与腹C、太阳D、脆弱的器皿
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考题 下面哪一项是线条的功能？（）A、描物；抒情B、描物；造景C、造景；抒情D、写实；抒情
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考题 秩序是政府着眼于国家外部稳定以保障国民安全和利益的公共服务产品。
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考题 单选题在祖父病榻旁写下的早年习作基础上产生的作品是（）A 千代B 招魂节一景C 故园D 十六岁日记
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考题 单选题下面哪一项是线条的功能？（）A 描物；抒情B 描物；造景C 造景；抒情D 写实；抒情
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考题 问答题《桃花源记》第二段文字描写了美好的乡间村景。请从三个方面概括指出美的含义。
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考题 多选题川端康成具有新感觉派表现特色的作品有（）。A招魂节一景B头与腹C太阳D脆弱的器皿
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考题 多选题下面作品中创作于旅途的有（）。A拣骨记B雪国C古都D招魂节一景
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考题 单选题有关心理旋转的实验发现支持（）。A 心理表象以模拟码形式存储B 心理表象以命题码形式存储C 心理表象以听觉形式存储D 心理表象以语义形式存储
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考题 填空题从1919年起，____以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”。
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考题 填空题常用来从细微处揭示对象的内部特征，外部特点和质感的景别是（）。
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考题 判断题《招魂节一景》从外部着眼，以表层的形式描写了心理A 对B 错
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考题 问答题苏轼的《赠刘景文》这首诗中一共写了几种颜色？
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