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创作两个共生图形。（一个轮廓共生图形；一个正负共生图形） 作业要求：1.工具/表现手法不限。2.书写创意说明

参考答案和解析
A
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考题 由一个形体渐变到另一个形体,以渐变的、连续的视觉方式完成的物体形态的自然转变叫做()。 A、正负形B、异变图形C、残缺图形D、共生图形
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考题 下列传统图形中,是属于共生图形的是()。 A、六子争头B、喜上眉梢C、八卦图D、云雷纹
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考题 图形与图形之间相互共用一（）或一部分形，而获得各自显现和互相依存的图形叫共生图形A、重心线B、偏旁部首C、轮廓线D、边缘线
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考题 形与形之间互相共用共一根轮廓线或同一部分形而获得各自显现和相互依存的图形叫做（）。A、置换B、共生C、同化D、重构
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考题 以下属于图形创意的具体表现方法的有（）A、共生B、影像C、同构D、置换E、渐变
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考题 图形与图形之间相互共用一轮廓线或一部分形，而获得各自显现和互相依存的图形叫（）A、叠加图形B、异影图形C、置换图形D、共生图形
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考题 以下关于异影图形的定义，错误的有（）A、异影图形与光的作用有关B、客观物体在光的作用下，呈现出与原物不同的对应物C、埃舍尔的作品《天与水》是异影图形D、异影图形就是共生图形E、图形与图形之间相互共用一轮廓线或一部分形
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考题 图形创意的操作步骤主要有：选择各种不同的设计主题，根椐设计主题选择或创作（）。A、主体图形B、有机图形C、偶然图形D、独立图形
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考题 （）是将一种物形通过某些过渡变成另一种物形A、叠加图形B、异影图形C、渐变图形D、共生图形
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考题 共生图形是指（）两个部份图形组成的图形。A、可分割的B、相关性的C、不可分别的D、相似性的
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考题 以下对添加图形的描述，错误的有（）A、添加图形就是共生图形B、添加图形是借助添加的方法来传达一种新的信息和新的观念C、想象是添加图形创意的原动力D、添加图形是打破原有对自然形态的如实反映的构图方式E、添加图形就是同构图形
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考题 简述共生图形的特征。
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考题 （）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线， 构成相互依存的统一整体。A、共生图形B、变异图形C、同构图形D、矛盾图形
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考题 中国明代的四喜童子，两个头四个身子，属于图形创意中的（）图形A、叠加B、异影C、置换D、共生
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考题 异变图形属于（）图形的一种A、叠加图形B、渐变图形C、异影图形D、共生图形
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考题 一则眼镜减价促销的广告中，眼镜的影子变成了象征削减的剪刀的影子，这个广告运用了（）的构图方法A、叠加图形B、渐变图形C、共生图形D、异影图形
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考题 同构图形包括哪些类型（）A、共生同构B、异质同构C、同形异构D、置换同构E、延异同构
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考题 （）是形与形之间互相共用同一根轮廓线或同一部分形而获得各自显现和相互依存的图形A、置换图形B、卡通图形C、共生图形D、异变图形
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考题 以下对共生图形的描述，正确的是（）A、共生图形是把物形打散后重组的图形B、图形与图形之间相互共用一轮廓线C、图形与图形之间相互共用一轮廓线或一部分形D、图形与图形之间相互借用、相互依存E、共生图形是通过一种图形变为另一种图形的表现手法
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考题 （）是将两个不同物形与相关内容巧妙地组合在一起的图形。A、矛盾图形B、置换图形C、同构图形D、共生图形
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考题 图形从形态分类包括下列哪些选项？（）A、共生图形B、换置图形C、悖理图形D、简单图形E、单维图形
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考题 举例说明何谓互利共生与偏利共生。
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考题 埃舍尔的昼与夜是典型的（）。A、正负图形B、共生图形C、共用图形D、悖论图形
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考题 中国传统的道教太极图是一个非常典型的（）。A、悖论图形B、正负图形C、共生图形D、双关图形
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考题 聚集图形是以创意为中心，用多个元素进行形的组织。这种图形组织一般有（）几种方式。A、散集图形B、增值图形C、悖论图形D、正负图形E、双关图形
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考题 单选题中国传统的道教太极图是一个非常典型的（）。A 悖论图形B 正负图形C 共生图形D 双关图形
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考题 多选题聚集图形是以创意为中心，用多个元素进行形的组织。这种图形组织一般有（）几种方式。A散集图形B增值图形C悖论图形D正负图形E双关图形
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考题 单选题埃舍尔的昼与夜是典型的（）。A 正负图形B 共生图形C 共用图形D 悖论图形
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