网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

【简答题】结合自身实际情况,如何理解“爱的核心要素是给予。”这一说法?


参考答案和解析
人际交往的9个技巧 (1)正确认识自我 (2)以诚相待 (3)学会倾听(倾听技巧) (4)交往中的语言艺术 (5)摆脱交往障碍(自我封闭、自我否定、腼腆羞怯、自我 欣赏、干涉、角色固执、盛气凌人) (6)抛弃交往中的病态心理(如嫉妒、自卑、怯懦、猜疑、逆反、排他、作戏、贪财、冷漠等人际交往中的病态心理) (7)同理心(移情等) (8)交往频率与空间距离 (9)交往中的其他礼仪及技巧
更多 “【简答题】结合自身实际情况,如何理解“爱的核心要素是给予。”这一说法?” 相关考题
考题 教师资格考试:简答题如何理解心理健康的含义及其标准? .如何理解心理健康的含义及其标准?

考题 如何刻理解《准则》和《条例》的鲜明特点?(简答题)

考题 如何理解纪严于法是对党员干部的爱护?(简答题)

考题 如何理解“民心向背”? (简答题)

考题 如何正确理解和处理好维稳和维权的关系?(简答题)

考题 如何理解不准违反规定从事有偿中介活动?(简答题)

考题 如何理解不准“干预和插手经济纠纷”? (简答题)

考题 如何理解不准违反规定用公款缴纳住房公积金?(简答题)

考题 知识理解是学生掌握知识的中心环节,这一阶段的核心心理要素是_______。

考题 知识理解是学生掌握知识的中心环节,这一阶段的核心心理要素是{pz_填空}。

考题 如何理解按劳分配与按生产要素分配相结合?

考题 弗洛姆认为,爱的核心要素是什么?()A、给予B、关心C、责任心D、尊重

考题 如何理解光合面积是动态的这一说法。

考题 试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。

考题 如何爱学生?如何理解师爱无限?

考题 如何理解爱国主义这一核心?

考题 结合自身工作,谈谈你对《幼儿园教师专业标准》如何理解?

考题 如何理解知识管理,结合企业实际情况谈谈知识管理系统的必要性

考题 如何理解师爱?

考题 结合自身实际情况,试用质量互变规律分析应如何度过四年的大学生活。

考题 如何正确理解按劳分配与按要素分配相结合理论?

考题 问答题如何爱学生?如何理解师爱无限?

考题 问答题如何理解光合面积是动态的这一说法。

考题 问答题如何理解爱国主义这一核心?

考题 问答题如何理解知识管理,结合企业实际情况谈谈知识管理系统的必要性

考题 问答题如何正确理解按劳分配与按要素分配相结合理论?

考题 单选题弗洛姆认为,爱的核心要素是什么?()A 给予B 关心C 责任心D 尊重

考题 问答题试结合实例谈谈你是如何理解修辞和语言要素的关系的。