考题
请教教师资格考试选择题及详解加涅按照学习的结果将学习分为( )。
加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．态度E．运动技能
考题
加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、______和态度五个方面。
考题
加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。A．智慧技能B．认知策略C．经验学习D．行为训练E．动作技能
考题
R.M.加涅将学习结果分为()和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能
考题
加涅的分类理论将认知学习分为()．A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略
考题
加涅将学习结果分为()等类型。
A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度
考题
加涅目标分类法包括()
A、运动技能B、言语技能C、智慧技能D、认知策略E、认知态度
考题
加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。
考题
2 3 ．加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。
考题
加涅将学习结果分为教育技能、认知策略、言语技能、动作技能、情感五个类别。
考题
认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（ ）
考题
按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A信号学习B态度C辨别学习D概念学习
考题
加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
考题
加涅按照学习结果将教学目标分为：言语信息、（）、认知策略、动作技能、（）。
考题
加涅根据学习的结果来制定教育的目标，将教学目标分为言语信息、智慧技能、（）、动作技能和态度等五种。A、空间能力B、视觉信息C、认知策略D、社会性发展
考题
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。
考题
加涅的分类理论将认知学习分为（）。A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略
考题
按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）A、动作技能的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、元认知学习E、思维方式的学习
考题
加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能
考题
美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度
考题
按加涅的看法，动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力，区分这两类能力的主要依据是作业中是否包括复杂的认知成分。
考题
加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和（）。A、动作技能B、分析技能C、.态度D、综合技能
考题
单选题加涅的分类理论将认知学习分为（）A
言语信息、智力技能、认知策略B
知识信息、智力技能、动作技能C
言语信息、动作技能、认知策略D
智力技能、动作技能、认知策略
考题
多选题美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。A智慧技能B认知策略C言语信息D动作技能E态度
考题
多选题加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。A智慧技能B认知策略C经验学习D行为训练E动作技能
考题
单选题按照加涅的学习结果分类观点，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和（）A
信号学习B
态度C
辨别学习D
概念学习
考题
多选题加涅按照学习的结果将学习分为（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
考题
填空题加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、____、动作技能、____。
