考题
罗杰斯认为（ ）是求助者发生积极改变的充分必要条件。A．咨询关系B．咨询技巧C．正确的自我概念D．自我开发的程度
考题
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是( )。单选A. 人际关系
B. 认知图式
C. 自我成长
D. 满足需要
考题
认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。
考题
罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。A、虚拟自我B、完美自我C、理想自我D、生理自我
考题
罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A、人际关系B、认知图式C、自我成长D、满足需要
考题
（）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理
考题
罗杰斯认为机能完善的人的特点是：（）、（）、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处
考题
（）认为人是有自由意志的，是有自我实现的需求的。A、韦特海默B、华生C、罗杰斯D、杜威
考题
罗杰斯认为自我不协调有（）A、对自我的肯定B、理想自我和现实自我的一致C、本我和超我的一致D、自我认识与他人评价的一致
考题
罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我
考题
罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的（）。
考题
罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）A、自我防御心理B、负面情绪C、评价倾向D、非言辞行为
考题
罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的自我指导能力。
考题
按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的（）。A、本我B、自我概念C、超我D、真实自我
考题
单选题罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。A
虚拟自我B
完美自我C
理想自我D
生理自我
考题
单选题罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是（）。A
人际关系B
认知图式C
自我成长D
满足需要
考题
判断题认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。A
对B
错
考题
单选题罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A
道德自我B
现实自我C
理想自我D
快乐自我
考题
单选题罗杰斯认为理解心理失调的关键是（）A
人性观B
世界观C
自我概念D
潜意识与意识E
行为模式
考题
单选题（）认为人是有自由意志的，是有自我实现的需求的。A
韦特海默B
华生C
罗杰斯D
杜威
考题
多选题罗杰斯坚持认为（ ）。A人是值得信赖的B人能够自我理解、自我指导C人能够进行积极改变D人过着有效的丰富的生活
考题
单选题罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）A
自我防御心理B
负面情绪C
评价倾向D
非言辞行为
考题
单选题（）是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A
自我实现B
绝对积极和乐观的人性观C
自我概念D
自我管理
考题
填空题罗杰斯认为机能完善的人的特点是：（）、（）、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处
考题
填空题罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的（）。
考题
判断题罗杰斯认为“自我实现倾向”是一种普遍的生物机制。A
对B
错
考题
单选题按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的（）。A
本我B
自我概念C
超我D
真实自我
考题
判断题罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的自我指导能力。A
对B
错