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“混合式学习”是一种综合了在线学习、面对面讲授以及其他能够传授学习内容并提供指导的学习方法（）

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考题 “教师根据学法指导教材向学生系统传授学习方法”的学法指导方式是【 】A．系统传授式B．专题讨论式C．学科渗透式D．学习诊断式
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考题 “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的【 】A．目标B．内容C．过程D．原则
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考题 “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的( )A．目标B．内容C．过程D．原则
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考题 学习方法指导的基本要求包括 （ ）A．学习方法指导要有整体观B．把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C．激发学生学习的自觉性、主动性D．学习方法指导，必须着眼于学生能力的培养E．坚持讨论式学习
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考题 一种学生的学习方法。就是以类似科学研究的过程、方法和形式进行学习,叫做()。 A.研究性学习B.分组学习C.讲授—接受教学D.协作性学习
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考题 语文学习方法指导模式包括() A、讲授模式B、渗透模式C、交流模式D、诊疗模式
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考题 主动式学习是指学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
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考题 语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()
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考题 语文学习常规过程中探究阶段的学习方法指导应该主要指导()、分析和()。 A、综合B、预习C、感知D、总结
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考题 教师对学生的学习方法指导包括（）A、系统传授式B、学科渗透式C、专题讨论式D、学习诊断式E、经验交流式
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考题 在体育教学中，应该给学生提供自主选择学习内容和学习方法的空间。
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考题 学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）A、入学适应教育B、激发学习动机C、改善考试焦虑D、预防学习疲劳E、学习方法指导
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考题 学习方法指导指培训师通过一定的途径对学员进行学习方法的（）。A、传授；B、诱导；C、诊治；D、总结。
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考题 （）是学习活动的方向。A、学习目的B、学习方法C、时间安排D、学习内容
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考题 教师如何给学生传授学习方法？
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考题 讲授法对学生来说，是一种接受性的学习方法。
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考题 教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。A、知识技能B、学习过程C、学习方法D、应考策略
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考题 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容
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考题 综合性学习，是学习方法，更是一种学习思想。
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考题 “为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A、目标B、内容C、过程D、原则
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考题 单选题教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）A 学习策略B 学习计划C 学习方法D 学习内容
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考题 多选题学校心理卫生服务内容广泛，其中学习指导主要包括哪几方面的内容（）A入学适应教育B激发学习动机C学习方法指导D改善考试焦虑E预防学习疲劳
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考题 单选题教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。A 知识技能B 学习过程C 学习方法D 应考策略
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考题 多选题学校心理卫生服务内容广泛，下列指导属于学习指导的是（）A入学适应教育B激发学习动机C改善考试焦虑D预防学习疲劳E学习方法指导
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考题 多选题教师对学生的学习方法指导包括（）A系统传授式B学科渗透式C专题讨论式D学习诊断式E经验交流式
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考题 单选题“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）A 目标B 内容C 过程D 原则
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考题 判断题综合性学习，是学习方法，更是一种学习思想。A 对B 错
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