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当两次思维活动属于异类性质时，前次思维活动会对后次思维活动起正确的引导作用。

参考答案和解析
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考题 应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于 ( )A．发散思维B．独创性思维C．创造性思维D．动作思维
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考题 根据人的实践活动的不同需要,可把思维活动分为()。 A、理解思维B、上升性思维C、求解性思维D、决策性思维
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考题 根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为()。 A、动作思维和形象思维B、辐合思维和发散思维C、常规思维和创造性思维D、形象思维和抽象思维
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考题 演绎的科学思维方法是A．从个别到一般的思维活动B．从一般到个别的思维活动C．从整体到部分的思维活动D．从部分到整体的思维活动
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考题 根据在解决问题时，思维活动的方向和思维的成果的特点，可将思维分为（　　） A.动作思维和形象思维 B.辐合思维和发散思维 C.常规思维和创造思维 D.形象思维和抽象思维
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考题 儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、分析思维
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考题 （）思维是指在思维时唤起形象并在想象中对形象进行加工改造的思维活动。
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考题 （）动作思维是指思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。
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考题 人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。A、辐射思维B、想象思维C、联想思维D、收敛思维
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考题 灵感思维的基本环节是（）A、思维活动→意识下脑生理活动B、意识下脑生理活动→思维活动C、思维活动→思维活动D、思维活动→意识下脑生理活动→思维活动
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考题 关于语言对思维的主要作用，错误的是（）A、语言是个人思维活动的工具B、语言是描述客观现实的工具C、语言是标记思维活动成果的工具D、语言是人们相互交流思维的工具
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考题 警察在嘈杂的人群中能迅速辨别出罪犯，这种思维活动属于（）A、集中思维B、发散思维C、直觉思维D、分析思维
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考题 美是人类的特殊思维活动，属于情感思维范畴。
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考题 必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。A、感性思维活动B、抽象思维活动C、发散思维活动D、形象思维活动
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考题 思维活动明显减少，严重时表现完全缄默，此症状为（）A、思维迟缓B、思维贫乏C、思维破裂D、思维松弛E、思维不连贯
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考题 应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）A、发散思维B、独创性思维C、创造性思维D、动作思维
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考题 关于思维形式障碍，正确的说法是（）。A、影响妄想患者认为自己的思维受外力控制B、破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍C、思维插入患者的部分思维活动受意愿支配D、思维云集患者的部分思维活动受意愿支配
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考题 以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）A、思维既包括思维活动，也包括思维结果B、思维分为感性思维和抽象思维两类C、思维的形式就是概念、判断、推理D、思维必须以语言为工具
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考题 填空题（）动作思维是指思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。
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考题 单选题儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）A 动作思维B 形象思维C 抽象思维D 分析思维
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考题 单选题灵感思维的基本环节是（）A 思维活动→意识下脑生理活动B 意识下脑生理活动→思维活动C 思维活动→思维活动D 思维活动→意识下脑生理活动→思维活动
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考题 单选题以下对“思维”的表述中，正确的一项是（）A 思维既包括思维活动，也包括思维结果B 思维分为感性思维和抽象思维两类C 思维的形式就是概念、判断、推理D 思维必须以语言为工具
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考题 单选题关于思维形式障碍，正确的说法是（）。A 影响妄想患者认为自己的思维受外力控制B 破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍C 思维插入患者的部分思维活动受意愿支配D 思维云集患者的部分思维活动受意愿支配
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考题 单选题警察在嘈杂的人群中能迅速辨别出罪犯，这种思维活动属于（）A 集中思维B 发散思维C 直觉思维D 分析思维
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考题 单选题思维活动明显减少，严重时表现完全缄默，此症状为（）A 思维迟缓B 思维贫乏C 思维破裂D 思维松弛E 思维不连贯
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考题 单选题人脑通过形象化的概括作用对头脑中已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动指的是（）。A 辐射思维B 想象思维C 联想思维D 收敛思维
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考题 单选题必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。A 感性思维活动B 抽象思维活动C 发散思维活动D 形象思维活动
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考题 单选题应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动属于（）A 发散思维B 独创性思维C 创造性思维D 动作思维
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